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文献数字化处理在高校古文翻译教学中的应用——评《高校翻译教师教学能力模型构建与应用研究》
被引量:
1
1
作者
李丹阳
《中国高校科技》
北大核心
2023年第6期I0015-I0015,共1页
传统文献种类繁多、价值重大,但文献因其不易储存、容量小、空间占比大等缺点,保存和使用有诸多不便。随着信息时代的到来,数字化处理技术逐渐成熟,文献数字化已是大势所趋。对高校古文教学而言,翻译是最重要的基础性工作。古文的翻译...
传统文献种类繁多、价值重大,但文献因其不易储存、容量小、空间占比大等缺点,保存和使用有诸多不便。随着信息时代的到来,数字化处理技术逐渐成熟,文献数字化已是大势所趋。对高校古文教学而言,翻译是最重要的基础性工作。古文的翻译教学有益于培养学生阅读古代文献的能力,提高学生的专业素养,也有助于增强学生后期从事古文研究的能力,但因古文翻译教学的历史较为短暂,还未来得及形成系统全面的教学经验,故高校古文翻译教学的成长之路还很长。
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关键词
教师教学能力
文献种类
专业素养
古文教学
文献数字化
成长之路
古文翻译
古代文献
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职称材料
题名
文献数字化处理在高校古文翻译教学中的应用——评《高校翻译教师教学能力模型构建与应用研究》
被引量:
1
1
作者
李丹阳
机构
湖北文理学院大学英语教学部
出处
《中国高校科技》
北大核心
2023年第6期I0015-I0015,共1页
文摘
传统文献种类繁多、价值重大,但文献因其不易储存、容量小、空间占比大等缺点,保存和使用有诸多不便。随着信息时代的到来,数字化处理技术逐渐成熟,文献数字化已是大势所趋。对高校古文教学而言,翻译是最重要的基础性工作。古文的翻译教学有益于培养学生阅读古代文献的能力,提高学生的专业素养,也有助于增强学生后期从事古文研究的能力,但因古文翻译教学的历史较为短暂,还未来得及形成系统全面的教学经验,故高校古文翻译教学的成长之路还很长。
关键词
教师教学能力
文献种类
专业素养
古文教学
文献数字化
成长之路
古文翻译
古代文献
分类号
H159-4 [语言文字—汉语]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
文献数字化处理在高校古文翻译教学中的应用——评《高校翻译教师教学能力模型构建与应用研究》
李丹阳
《中国高校科技》
北大核心
2023
1
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