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从普通话学习看性别语言的成因
1
作者
杨文华
《文教资料》
2009年第8期43-44,共2页
影响学生学习普通话效果的因素很多,性别差异就是其中之一。女生不论在普通话水平测试成绩上还是在课堂表现中所展示出来的实力上都比男生强,那么,性别不同对普通话学习到底有何影响?其实,性别语言除了在语音语调、词语和句法的选择及...
影响学生学习普通话效果的因素很多,性别差异就是其中之一。女生不论在普通话水平测试成绩上还是在课堂表现中所展示出来的实力上都比男生强,那么,性别不同对普通话学习到底有何影响?其实,性别语言除了在语音语调、词语和句法的选择及言语风格等方面存在差异外,在社会、心理和生理等方面也存在着不可忽视的差异。
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关键词
普通话学习
性别语言
成因
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职称材料
题名
从普通话学习看性别语言的成因
1
作者
杨文华
机构
曲靖师范学院教师教育学院
出处
《文教资料》
2009年第8期43-44,共2页
文摘
影响学生学习普通话效果的因素很多,性别差异就是其中之一。女生不论在普通话水平测试成绩上还是在课堂表现中所展示出来的实力上都比男生强,那么,性别不同对普通话学习到底有何影响?其实,性别语言除了在语音语调、词语和句法的选择及言语风格等方面存在差异外,在社会、心理和生理等方面也存在着不可忽视的差异。
关键词
普通话学习
性别语言
成因
分类号
H193-05 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
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1
从普通话学习看性别语言的成因
杨文华
《文教资料》
2009
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