自我形象与语音教学策略

文章作者认为,语音影响语言学习者的自我形象。克服外语学习者语音心理障碍的关键是学好英语语音。教师应在课堂教学中运用恰当的教学策略,减少学生的语音心理压力,树立学生良好的外语学习自我形象。

学习英语语音时常出现的错误及改正方法

由于受到母语和方音的影响 ,我国学生在学习英语发音时常出现一些错误 ,本文根据以往的教学经验 ,指出其存在的错误并提出相应的改正方法。