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谈英语课的词汇教学
1
作者
郭凤梅
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第B05期93-94,共2页
关键词
英语课
词汇教学
英语教学
构词法
同义词
词义
记忆能力
下载PDF
职称材料
试论高职高专英语词汇教学
2
作者
李宏静
《辽宁高职学报》
2001年第5期72-73,共2页
扩大学生的英语词汇量是提高学生听、说、读、写能力的重要前提。实践证明,从语音、词汇、语法等不同层次入手可找到行之有效的方法。
关键词
词汇量
词义
高等职业教育
英语教学
词汇教学
语音
词法
下载PDF
职称材料
题名
谈英语课的词汇教学
1
作者
郭凤梅
机构
沈阳工业学院专科学校
出处
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第B05期93-94,共2页
关键词
英语课
词汇教学
英语教学
构词法
同义词
词义
记忆能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H313-4 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
试论高职高专英语词汇教学
2
作者
李宏静
机构
阜新高专英语系
出处
《辽宁高职学报》
2001年第5期72-73,共2页
文摘
扩大学生的英语词汇量是提高学生听、说、读、写能力的重要前提。实践证明,从语音、词汇、语法等不同层次入手可找到行之有效的方法。
关键词
词汇量
词义
高等职业教育
英语教学
词汇教学
语音
词法
Keywords
Vocabulary
Method
Word
Method
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H313-4 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
谈英语课的词汇教学
郭凤梅
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999
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职称材料
2
试论高职高专英语词汇教学
李宏静
《辽宁高职学报》
2001
0
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职称材料
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