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人·真·能:数智时代通识教育的三个关键词 |
李建中
王文
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《写作》
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2024 |
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中国贫困治理对外话语体系建构研究 |
唐青叶
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《北京科技大学学报(社会科学版)》
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2024 |
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公文传播:从传播行为到一门交叉学科的诞生 |
袁智忠
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《写作》
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2024 |
0 |
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应用型本科院校大学英语词汇学习策略调查分析 |
褚喜之
王永平
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《黑河学院学报》
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2024 |
0 |
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基于读者思维的新媒体写作特性、策略与问题探究 |
张纯静
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《写作》
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2024 |
0 |
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《红楼梦》翻译中的归化与异化研究 |
张楠
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《普洱学院学报》
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2024 |
0 |
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深度学习视域下大学英语写作教学中线上线下混合教育原则分析 |
贺琛琛
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《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
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2024 |
0 |
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中美主流报刊关于抑郁症报道的批评话语分析 |
张世蓉
莘俊茹
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《黄山学院学报》
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2024 |
0 |
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用外语讲红色故事:生态翻译理论视角下井冈山红色旅游解说词英译 |
张建平
余艳如
高琳琨
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《长春理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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歌德《少年维特之烦恼》在中国的译介考辩(1922-2022) |
陈巍
朱圆圆
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《贵阳学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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“走出去”背景下从译者角度研究提升翻译传播效果的策略--以林语堂《浮生六记》译本为例 |
刘伟
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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功能对等理论下的纪录片字幕翻译——以《北欧半岛游记》之瑞典篇为例 |
韩新月
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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论文标题拟制的“三要素”模型及其突破——以基础教育文稿为例 |
刘火苟
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《福建教育学院学报》
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2024 |
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基于批判性思维的中学英语阅读课堂构建研究 |
刘庭华
李苗苗
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《海外英语》
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2024 |
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阐释学视域下《永州八记》英译比较研究 |
罗琼
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《海外英语》
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2024 |
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国际航线飞行中陆空通话的语用失误研究 |
肖凌
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《中国民航飞行学院学报》
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2024 |
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课程思政贯穿高职大学英语教学全过程策略研究 |
闫影
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《海外英语》
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2024 |
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语用学理论指导下《老人与海》译本对比研究 |
王蕾
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《今古文创》
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2024 |
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接受美学视角下的《冬日·童年·骆驼队》译本对比分析 |
张妍
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《今古文创》
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2024 |
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翻译目的论视角下《老人与海》英译对比分析——以吴劳、张爱玲译本为例 |
刘策
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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