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英语阅读中的生词处理
被引量:
2
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作者
朱华
《南京工业大学学报(社会科学版)》
2000年第4期92-96,共5页
词汇是阅读的基础。在本文中 ,作者根据自己在教学实践中的经验以及学生在英语阅读中所反映的问题 ,试讨论在英语阅读过程中 ,如何依靠阅读技巧来处理生词几种方法 。
关键词
生词处理
猜测
构词法
上下文关系
词汇形合手段
标点符号
下载PDF
职称材料
英语话语分析与课堂会话能力的培养
被引量:
6
2
作者
孙桂英
《河南大学学报(社会科学版)》
1999年第2期43-45,共3页
本文介绍了语用学的历史、现状及对英语教学的影响,并结合我国高校课堂会话教学,探讨从会话结构诸要素着手,有重点分阶段进行课堂会话训练。
关键词
课堂会话
话语分析
毗邻应对
公关英语
前序列
正式程度
言语行为
训练学
语境因素
会话能力
下载PDF
职称材料
题名
英语阅读中的生词处理
被引量:
2
1
作者
朱华
机构
南京化工大学
出处
《南京工业大学学报(社会科学版)》
2000年第4期92-96,共5页
文摘
词汇是阅读的基础。在本文中 ,作者根据自己在教学实践中的经验以及学生在英语阅读中所反映的问题 ,试讨论在英语阅读过程中 ,如何依靠阅读技巧来处理生词几种方法 。
关键词
生词处理
猜测
构词法
上下文关系
词汇形合手段
标点符号
分类号
H319.9-42 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
英语话语分析与课堂会话能力的培养
被引量:
6
2
作者
孙桂英
机构
开封师专外语系
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
1999年第2期43-45,共3页
文摘
本文介绍了语用学的历史、现状及对英语教学的影响,并结合我国高校课堂会话教学,探讨从会话结构诸要素着手,有重点分阶段进行课堂会话训练。
关键词
课堂会话
话语分析
毗邻应对
公关英语
前序列
正式程度
言语行为
训练学
语境因素
会话能力
分类号
H319.9-42 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
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1
英语阅读中的生词处理
朱华
《南京工业大学学报(社会科学版)》
2000
2
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职称材料
2
英语话语分析与课堂会话能力的培养
孙桂英
《河南大学学报(社会科学版)》
1999
6
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