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复合动词‘-かける'と‘-かかる'の构造と意味特徵
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作者 牟海涛 《景德镇高专学报》 2014年第1期67-69,共3页
关键词 複合動詞 ‘-かける’ ‘-かかる’ 前項動詞 後項動詞
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浅析高职高专院校二外日语教学的现状及对策 被引量:5
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作者 钱洁岚 张小红 《景德镇高专学报》 2012年第6期61-63,共3页
由于诸多因素,目前高职高专院校二外日语的教学效果不佳,学生实际掌握的日语综合应用能力普遍不强,无法适应现阶段社会发展的需要。笔者从高职高专院校英语专业二外日语教学的现状入手,具体分析了当前二外日语教学中所存在的突出问题,... 由于诸多因素,目前高职高专院校二外日语的教学效果不佳,学生实际掌握的日语综合应用能力普遍不强,无法适应现阶段社会发展的需要。笔者从高职高专院校英语专业二外日语教学的现状入手,具体分析了当前二外日语教学中所存在的突出问题,并且结合自己的教学体会,针对这些现状和问题提出了一些在实际教学过程中具体可行的方法和对策,以期提高二外日语的教学效果,建立更适合二外日语教学的新模式。 展开更多
关键词 高职高专院校 英语专业 二外日语 教学现状 分析 对策
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