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接受理论下儿童文学作品翻译的原则——兼评《爱丽丝漫游奇境记》
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作者 高俊梅 孙建中 《西安工业大学学报(人文社会科学版)》 2011年第2期123-126,共4页
为了翻译出更加喜闻乐见、浅显易懂的儿童文学作品,以《爱丽丝漫游奇境记》的翻译为例,从接受理论的角度出发研究儿童文学作品翻译。认为翻译儿童文学作品从语体、童趣再现、文化信息处理等三方面着手,才能进一步获得儿童对译文的接受。
关键词 儿童文学 儿童翻译作品 接受理论 翻译原则
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