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小组活动面临的挑战及其思考——开放教育英语本科辅导实践及新技术应用系列论文之一
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作者 Jean Renner 余柳娟 《海南广播电视大学学报》 2002年第2期6-8,共3页
如何让平凡的小组活动在远程开放教育中不同凡响 ?关键在于组织者如何根据教材、学生、资源情况设计满足学习者需求的活动项目 ;在于辅导者的英语水平和工作激情 ;在于小组长的表率作用和领导技巧。
关键词 开放教育 小组活动 英语教学 辅导策略 本科教育 英语水平
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