健美操选项课“分层”教学模式的研究与实践

针对健美操选项课的特点,采用调查研究、教学实验等方法。研究表明:"分层"教学能充分体现因材施教、区别对待的教学原则;全面发展学生个性、培养学生的创造性、学习自主性和学习兴趣;同时增强学生锻炼的信心,养成锻炼的习惯。