论色彩词“绿”在使用中的语义充实

绿色是人类认知的基本颜色之一,它代表着大自然中最为普遍的色彩,预示着生命、健康和活力,因此深受人们喜爱。色彩词"绿"从最初的单一义项词发展到今天,已是一个名副其实的多义词了。然而,它的语义在使用中经历了一个漫长的充实过程,其中各种意义的由来有语言内部因素,也有语言外部因素,不同的意义之间有着错综复杂的联系。虽然如此,它的语义充实过程却完全符合语义发展的总规律:从原始意义到派生意义,从中心意义到次要意义,从全部本民族使用意义再到本民族与外民族融合使用意义。意义变化的方式有语义的扩展、语义的收窄、语义的降格等。意义之间的关系基本呈现为两种模式:语义的辐射关系模式和语义的连锁关系模式。历时、共时层面的语境进一步为色彩词"绿"的语义充实过程提供了有利的佐证。

锦屏文书的语言功能认知研究

基于Halliday的功能语法理论研究锦屏文书的语篇认知功能,可以使我们从语言学角度更清晰地了解该文书的三大语言功能:意念功能、人际功能和语篇功能。

量词的语法、语用考察

量词丰富是现代汉语最重要的特点之一。它的用法最为特殊,不仅有名量词、动量词,而且还有各种各样的借用量词;它充当句子成分时,各有特点和要求;在运用过程中,语义、语用情况千差万别。这里从语法、语义、语用这三个方面对现代汉语量词作一全方位的考察,以期进一步揭示它的功能特点和语用价值。

法庭语言策略的意向含意分析

分析证人、被告所使用的语言策略在庭审过程中所传递的意向含意,并从话语结构形态探讨这些语言策略是如何影响受话人心理,从而传递意向含意的。证人所使用的语言策略主要是"修正策略"和"隐晦型策略",目的是为了证明其证言的可信性和可靠性;被告使用的语言策略包括"断裂型策略","冗长型策略","特异型策略"和"模糊型策略",传递的意向含意是为了增大受话人对其话语理解的难度,从而达到隐瞒事实真相的目的。

“为了”的用法分析

“为了”是现代汉语中比较常用的虚词,而外国留学生在使用这个虚词时,出错率较高,原因在于以往对这个虚词的解释比较笼统。本文在考察“为了”的分布特征的基础上,对“为了”表目的和原因两种意义在句法语义上的差异进行了分析。

《敦煌变文》中的“采拾”义动词

文章选取《敦煌变文》中与“手”的动作有关且表示“采拾”义的六个动词,并把该类动词及其在其他五部相关作品中的用法作比较。

玩笑话语的语用推理机制

从语用角度论证了玩笑话语的理解与语用推理的密切关系。玩笑话语的间接性、非规约性和语用蕴含的必然性决定了其理解离不开语用推理。而含义理论和关联理论以其对交际话语的强解释力成为语用推理过程中重要的理论框架。所以本文拟基于含义理论和关联理论对间接玩笑话语这一特殊的非规约性间接言语行为进行尝试性分析。以期得出基于含义理论和关联理论的语用推理会更好地解释玩笑话语。

论说明文的象似性

认知语言学的兴起使得对语言象似性的研究成为语言研究的热点。认知语言学家认为,语言的结构跟人对客观世界的认知有着相当程度的对应或象似性关系,这一点成为对语言任意说的有力补充。这篇论文主要通过对说明文展发过程的分析,阐释语篇的象似性是语篇视角在语篇构建时的具体表现,它对于说明文的逻辑理解和组织连贯具有重要的作用。

基于框架语义学的现代汉语“听”的义项分布研究

文章将语料库技术与定性定量分析结合起来,对10000条共计90余万字的“听”字语料进行了穷尽性地分析。在此基础上发现“听”除了《现汉》已有的4个义项之外,还有“得知,察觉”“了解,理解”“等候,等待”“表示提醒”4个义项。随后,运用框架语义学理论对“听”的义项衍生原因进行了解释。

浅谈图式理论在二语词汇习得中的运用

运用图式理论分析了图式在二语词汇习得过程和词汇重组阶段所起的作用,并阐释了图式理论对二语词汇习得的影响.认为二语词汇习得第一阶段(形式阶段)是母语和目的语之间的图式,第二阶段(母语词目中介阶段)是母语图式和目的语图式,第三阶段(二语整合阶段)则是目的语图式的运用,学习者只有通过对词汇习得前两个阶段的掌握,才能达到第三阶段.进而指出在二语词汇习得过程中运用图式理论,有利于学习者听、说、读、写、译等语言技能的提高.