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喜剧小品中刻意曲解的语用研究 被引量:3
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作者 王玉晓 《安阳工学院学报》 2009年第5期67-69,共3页
喜剧小品是中国大众喜闻乐见的文艺形式。在喜剧小品中,为了在较短的时间内充分调动人们笑的神经,以语言材料打造的幽默层出不穷。而在众多的小品修辞技巧中,刻意曲解是很重要的一种方式。
关键词 喜剧小品 刻意曲解 语用研究
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赵本山小品中幽默产生的符号表现 被引量:1
2
作者 张娜 《山西煤炭管理干部学院学报》 2010年第4期140-143,共4页
幽默和语言之间存在着相互依存、不可分割的关系,本文从幽默产生的语言符号表现和非语言符号表现两个方面对赵本山小品中的幽默现象予以阐释,希望能够进一步揭示出小品深受欢迎的原因,使我们更好地欣赏作品。
关键词 赵本山小品 幽默 语言符号 非语言符号
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论喜剧小品中误解手法的妙用——以《今天的幸福2》为例
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作者 朱德付 《武汉纺织大学学报》 2013年第4期70-73,共4页
日常言语交际中的误解有"无意误解"与"有意误解"之分。虽然这两者具有相似的理解失误表征,但它们却蕴含着不同的产生机制,即"误解"体现为作出者主观的"无意性"与"有意性"。然而,在... 日常言语交际中的误解有"无意误解"与"有意误解"之分。虽然这两者具有相似的理解失误表征,但它们却蕴含着不同的产生机制,即"误解"体现为作出者主观的"无意性"与"有意性"。然而,在喜剧小品幽默性的语言呈现过程中,它们均体现为作出者主观的"有意性",因此同被视为以制造一定"笑果"的艺术手法。本文试从语用认知的角度出发,以2013年央视春晚小品《今天的幸福2》为例来探讨此类艺术手法的运行情况。 展开更多
关键词 误解分类 艺术手法 运行机制
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《佛教音乐文化丛书》序
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作者 吴祖强 《中央音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 1997年第1期46-46,共1页
《佛教音乐文化丛书》序吴祖强台湾佛教慈济慈善事业基金会与北京中央音乐学院于去年联合设立了佛教音乐文化研究室,其宗旨是为收集、整理大陆地区佛教音乐文化遗产,开拓佛教音乐文化体系的研究,使具有悠久历史文化传统与重要文献价... 《佛教音乐文化丛书》序吴祖强台湾佛教慈济慈善事业基金会与北京中央音乐学院于去年联合设立了佛教音乐文化研究室,其宗旨是为收集、整理大陆地区佛教音乐文化遗产,开拓佛教音乐文化体系的研究,使具有悠久历史文化传统与重要文献价值的佛教音乐文化之精髓得以保存与传... 展开更多
关键词 佛教音乐 文化丛 文化研究 传统音乐文化 中央音乐学院 继承与发展 音乐文化遗产 学术探讨 台湾佛教 慈济基金会
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白菜颂
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作者 杨国翰 《少先队小干部(综合版)》 2008年第12期32-33,共2页
关键词 大白菜 相声 表演 君子 自我介绍 香蕉 下句 少先队员 萝卜 结晶
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成绩单的烦恼
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作者 夏德刚 《少先队小干部(综合版)》 2008年第12期30-31,共2页
甲:今天我给大家说段相声……乙:唉!(垂头丧气状)甲:相声的名字叫……乙:唉!甲:你这是怎么了?上来就唉声叹气,愁眉苦脸?乙:别理我,烦着呢。甲:说来听听,没准大伙儿能帮你。
关键词 成绩单 相声 老师 烦恼 名字 黄河 学习 酱油 梯子 二年级
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奥运小导游(相声)
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作者 徐刚 《少先队小干部(综合版)》 2007年第11期53-57,共5页
乙:最近忙什么呢?甲:迎接奥运,我在准备当导游。乙:你能当导游?甲:听你这话,好像有点儿不大相信。乙:根本不信。想我首都北京,乃三朝古都,文化名城,就像一本厚厚的百科全书,博大精深,可谓处处有讲究,处处皆学问。
关键词 北京奥运会 导游 北京市 传递 全民健身 少先队员 巴基斯坦 中华世纪坛 火炬 表演
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孔子与哈利·波特(相声)
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作者 周利娟 《少先队小干部(综合版)》 2007年第11期50-52,共3页
时间:21世纪×年×月×日地点:公路上人物:孔子、哈利·波特道具:扇子、扫把各一哈利·波特(骑在扫把上,边做飞翔动作边大声歌唱,上)扫把在前面带路,风儿为我插上翅膀,我来到花园里,来到公路上。亲爱的朋友们,请你... 时间:21世纪×年×月×日地点:公路上人物:孔子、哈利·波特道具:扇子、扫把各一哈利·波特(骑在扫把上,边做飞翔动作边大声歌唱,上)扫把在前面带路,风儿为我插上翅膀,我来到花园里,来到公路上。亲爱的朋友们,请你让个路,我今天要去除暴安良。(突然,扫把乱抖,摔倒在地,口中直喊"哎哟"。) 展开更多
关键词 孔子 波特 公路 交通工具 事故 扇子 生命 失灵 相声 方向
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酒醉蚊子
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作者 乐乐 《少先队小干部(综合版)》 2007年第3期55-57,共3页
关键词 眼皮 构想 酒瓶 小学生 电视剧 肯定 异想天开 老白干 调整角度 儿童
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夸小齐
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作者 刘玉 刘少旭 王文博 《少先队小干部(综合版)》 2006年第10期42-43,共2页
合:竹板一打响呱呱我们上台说点啥甲:说说“八荣八耻”身边事乙:说说分辨荣耻的学生娃合:好!
关键词 班集体 祖国 同学 警察 老师 为人民服务 崇尚科学 小区 课程 团结互助
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