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文学教学艺苑里的奇葩——论俄语文学名著原版电影与文学教学的整合
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作者 韩静池 刘建荣 《电影文学》 北大核心 2008年第19期132-133,共2页
俄语文学名著原版电影参与文学教学是一种有效的教学辅助手段。具有传统教学无法比拟的优势。借助俄语文学名著原版电影,可以降低原文阅读的难度、激发学生的学习兴趣、活跃教学气氛。教师必须慎重选择教学影片,讲究一些策略技巧,正确... 俄语文学名著原版电影参与文学教学是一种有效的教学辅助手段。具有传统教学无法比拟的优势。借助俄语文学名著原版电影,可以降低原文阅读的难度、激发学生的学习兴趣、活跃教学气氛。教师必须慎重选择教学影片,讲究一些策略技巧,正确把握两者结合的尺度。 展开更多
关键词 俄语文学名著 原版电影 整合策略
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谈对俄语专业俄苏文学教学的几点认识
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作者 姜丽杰 《呼伦贝尔学院学报》 2000年第1期44-45,共2页
本文论述了在俄苏文学教学中,首先应该注重学生的基础及能力,采取俄汉兼顾的教学方法,在阅读原著之前首先阅读中文版译文。本文还强调了对作家生平了解的重要性。俄苏文学教学中还应多应用电化教学手段欣赏文学作品。
关键词 息息相关 基础 能力 作家生平 电化教学
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俄罗斯文学教学中的文化意识培养
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作者 符巧静 《语文知识》 2012年第4期71-73,共3页
俄罗斯文学教学应当避免纯文学教学,要以文学为媒介,加强文化意识的培养,增加俄罗斯文学教学的文化功能,多元化地诠释文学作品的人文价值,开阔学生的文化与思想视域,为陷于困境的俄罗斯文学教学探寻一条与时俱进的出路。
关键词 俄罗斯文学教学 文化意识 普世主义 文化意蕴
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俄罗斯文学课程教学之我见——评《俄罗斯文学经典的语言艺术》 被引量:1
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作者 张国侠 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第4期129-129,共1页
俄罗斯文学是以俄语为写作语言,在俄语文化氛围中创作的文学作品。虽然俄罗斯文学的发展相对西欧文学更晚,但在发展历史上却拥有五位诺贝尔奖得主,不仅仅诞生了普希金、屠格涅夫、契科夫等19世纪现实主义作家,还在20世纪诞生了高尔基、... 俄罗斯文学是以俄语为写作语言,在俄语文化氛围中创作的文学作品。虽然俄罗斯文学的发展相对西欧文学更晚,但在发展历史上却拥有五位诺贝尔奖得主,不仅仅诞生了普希金、屠格涅夫、契科夫等19世纪现实主义作家,还在20世纪诞生了高尔基、布尔加科夫、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克等伟大的文学家。这些文学大师对人生、对国家都作了深人的思考,进行了理性与激情的碰撞,其作品极富人生哲理。可以说俄罗斯文学凭借丰富的人生内涵与写作技巧在世界文学史上占据着重要的地位。 展开更多
关键词 俄罗斯文学 文学经典 语言艺术 课程教学 诺贝尔奖得主 现实主义作家 帕斯捷尔纳克 人生哲理
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找寻文学道路 提升俄语专业人才人文素质
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作者 金晓满 《活力》 2004年第7期93-93,共1页
一、功用主义使俄国文学教学受到冷落 文学具有教育与教养的双重功能,前者为提高知识水平和文化素质的功能,后者为提高思想境界和人文素质的功能。在人类文化的历史长河中,俄罗斯文学占有显赫的地位。十九世纪俄罗斯文坛可谓群星璀... 一、功用主义使俄国文学教学受到冷落 文学具有教育与教养的双重功能,前者为提高知识水平和文化素质的功能,后者为提高思想境界和人文素质的功能。在人类文化的历史长河中,俄罗斯文学占有显赫的地位。十九世纪俄罗斯文坛可谓群星璀璨,无数大文豪以反对封建农奴制。 展开更多
关键词 俄语专业人才 人文素质 俄罗斯文学 俄语教学 文学作品 素质教育 文学教育模式
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二十世纪俄罗斯文学教学模式研究
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作者 柏叶 《吉林省经济管理干部学院学报》 2015年第2期104-106,共3页
二十世纪俄罗斯文学具有厚重的现实基础和强烈的人道主义精神,高校俄语教学工作者应注意将文学作品的研读与课堂教学和实践结合起来,启发学生对现实社会的思考,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,促进学生人文素养的提高。同... 二十世纪俄罗斯文学具有厚重的现实基础和强烈的人道主义精神,高校俄语教学工作者应注意将文学作品的研读与课堂教学和实践结合起来,启发学生对现实社会的思考,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,促进学生人文素养的提高。同时转变教学思路,用创新的思维探索高校中新课堂的学习模式。 展开更多
关键词 二十世纪俄罗斯文学 课程教学 教学模式
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俄罗斯文学教学理念及改革思考——评《俄罗斯文学的理论思考与创作批评》
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作者 闫静 韩伟业 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期I0001-I0001,共1页
俄罗斯文学表现了俄罗斯特有的民族风情和俄罗斯民族粗犷豪放的民族性格,俄罗斯文学内容涉及的范畴非常广泛,通过俄罗斯文学教学可以拓宽大学生的文化视野和多元开放的发展空间,从而培养大学生的开放性思维和人文情怀与思想情操。全球... 俄罗斯文学表现了俄罗斯特有的民族风情和俄罗斯民族粗犷豪放的民族性格,俄罗斯文学内容涉及的范畴非常广泛,通过俄罗斯文学教学可以拓宽大学生的文化视野和多元开放的发展空间,从而培养大学生的开放性思维和人文情怀与思想情操。全球化发展给我国高校俄罗斯文学教学带来了契机与挑战,在多元文化语境下俄罗斯文学教学理念的更新与教学模式的改革势在必行。 展开更多
关键词 思想情操 俄罗斯文学 多元开放 多元文化语境 教学模式的改革 开放性思维 改革思考 民族性格
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