关于艺术设计专业素描教学的几点思考

我国传统的素描教学往往偏重于单纯的技巧训练,而忽视了对大学生创造力、创新思维的培养和开发。在经济、文化高速发展的今天,这种传统素描教学模式显然已不能适应当前艺术设计专业发展的要求,需要我们在继承传统素描教学基础上加以改革和创新。首先需要更新传统的素描教学观念,以培养学生的创新思维为核心;在此基础上,通过借鉴中外艺术经验、增加生活体验等途径,逐渐培养学生的创造性思维,从而为以后艺术设计专业课程的学习打下良好基础。

素描教学实践:艺术感觉的培养

素描是一切造型艺术的基础,是美术招生的必考课,也是美术学院各专业的基础课,而学习素描是一个费时费力的工作,要想画好素描,特别是当素描已经画到一定水平的时候,如何更上一层楼,这是许多人经常遇到的问题。仅仅从技法上去研究是远远不够的,关键在于提高画素描的指导思想,解决对素描的认识问题,加上合理有效的训练方法,本文从理论到实践为学生提出一条可行之路。

高职表演艺术专业《化妆设计》课程教学改革探析——以开封文化艺术职业学院表演艺术专业为例

按照教育部[2015]年6号文《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,随着高职教育改革的深化,高等职业院校人才培养进一步明确面向地方,为区域经济发展服务的要求,表演艺术专业担负为当地文化、旅游产业培养输送高素质应用型演艺人才的责任。本文以开封文化艺术职业学院表演艺术专业为例,从开设的必要性、教学体系的探索、存在的问题与思考等方面对《化妆设计》课程展开分析。

艺术设计专业素描教学新模式初探

艺术设计专业素描教学有必要改革传统的教学方式,可以将素描教学内容分成四个单元进行强化训练,按程序分别为自然形态的写生、自然形态的把握、人工形态的解析、抽象形态的表现,提高学生全面的造型能力,启发和引导他们创造性理解艺术与设计的关系,从而掌握具象与抽象的造型语言表现规律,完成从艺术感知到科学思考的升华。

对中专素描教学设计和课程重置的几点思考

目前，我国中专的素描教学内容丰富多样、类别多、层次分明，教学效果明显。然而，中专的素描教学设计中有一些需要改进的地方，课程的设置也有一些不科学的地方。本文根据中专素描教学的实际状况，结合中专素描教学的相关要求，给中专的素描教学设计和课程重置提出几点切实的建议，以供参考。

浅谈素描艺术与陶瓷艺术的关系

文章阐述了"素描艺术"与"陶瓷艺术"的关系,陶瓷艺术是集观察、造型、处理,表现于一体的视觉艺术。一件优秀的陶瓷作品,既是素描艺术和陶瓷艺术的完美结合,又是素描艺术潜在的体现。

美术系五年制专科实验班素描教学初探

五年制专科实验班的教学应根据学生年龄小 ,对绘画理解能力差等特点 ,在教学中应把握五年制专科实验班的体制特征和学生的年龄特征 ,贯彻全面、系统的教学思想 ,认识素描在整个绘画过程中的重要作用 ,从而加强素描力度、合理安排素描教学内容 。