艺术博物馆生态系统：一种新的替换模式

个人、人类社会及自然世界内部相连、相互依赖,主要通过社交网络得以完成。博物馆恰好符合这个范式,理由在于,博物馆的职员、部门、藏品、使命、观众及其他文化教育机构是相互联系、不可分割的,均受到其他因素的影响。然而,许多博物馆的运营体系等级森严,缺乏沟通和交流。其结果便是,知识与思想未能在博物馆专业人士和博物馆所在社区得以有效共享并得以更新。这些博物馆实践将多种观点排除在外,对未被充分代表的群体的利益置若罔闻。通过假定一个生态博物馆模型的渠道,本文提供了一个可供替换的博物馆管理和教育模式。该模式把博物馆看作其所在社区和社会中一分子,包罗万象并兼具生态学的诸多特征。

气息在圆号持号练习中的运用

圆号持号练习的教学对象多为圆号的初学者,他们在演奏声音的辨别、口腔的调整以及不同嘴型的运用方面都存在不同程度的困难。所以,对初学者而言,合理地运用气息至关重要。目前,国内、外均有专家在进行气息方面研究,而其中的一些成果对圆号在持号练习方面有着重要的指导作用。因此,如何在这些研究成果的基础上,通过结合圆号的实际教学练习来提升初学者在自我辨别音色、口腔调整、嘴型运用等方面的能力便是重点介绍的内容。

澳洲土著人──圈不住的棕色脚印(连载之四)

澳洲土著人──圈不住的棕色脚印（连载之四）斯热歌小白脚，大黑脚──原始而现代的土著艺术夜晚，当我坐在灯下欣赏土著女画家罗希尔的作品时，似感沙漠的热风袭来。罗希尔对我说，她喜欢蛇。这对于我这个怕蛇的人来说，简直不可思议。回国后，我请一位美术编辑来看罗希...