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高职艺术设计专业设计色彩课程教学改革
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作者 朱红霞 汤静 刘哲军 《西昌学院学报(自然科学版)》 2016年第1期146-149,共4页
针对我国当前高职院校学生美术基础普遍较差,理论知识缺乏,学生的信心和兴趣不足的情况,围绕教学改革中教学内容、观察与表现方法、专业结合等方面展开论述,提出提高学生学习积极性和专业实践技能,提高教学效果的实践经验和方法。
关键词 装饰性色彩 造型几何化 色彩意象化 平面化
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