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承续共新:传统器物美学与产品形态设计课程融合探析 |
林璐
宗新成
陈科蒙
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《美育学刊》
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2024 |
0 |
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数字媒体艺术赋能非遗文化传承的应用策略 |
陈曦
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《鞋类工艺与设计》
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2023 |
5
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校企合作传承创新传统工艺的“三同”模式研究 |
包文婷
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《产业与科技论坛》
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2023 |
0 |
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“双创双造”背景下职业教育“山东手造”课程体系建构与实践 |
卢晓梦
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《美术教育研究》
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2023 |
0 |
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5
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将传统工艺美术教育纳入国民教育体系的必要性与实践路径 |
董占军
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《艺术探索》
CSSCI
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2022 |
6
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6
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市场化、产业化——艺术设计职业教育发展之路 |
常跃中
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《继续教育研究》
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2004 |
3
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论民间工艺美术与现代设计教育的结合 |
夏侠
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《武汉商业服务学院学报》
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2012 |
3
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当前高职院校艺术设计专业教学存在的问题与改革初探 |
时中奇
李国铭
王震
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《美术大观》
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2010 |
0 |
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“装饰与构成”课的教学内容与目标创新研究 |
孙静松
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《南京工业职业技术学院学报》
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2011 |
0 |
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基于民间工艺传承的体验式实践教学模式的构建 |
张玉华
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《美术教育研究》
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2018 |
2
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创造性思维与设计专业教学 |
李勤
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《渝州大学学报(社会科学版)》
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2001 |
2
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对我国现行工艺美术设计教育改革的思考 |
何光伟
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《阿坝师范高等专科学校学报》
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2004 |
1
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注重对艺术设计类学生概括能力的培养 |
陈莹
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《苏州丝绸工学院学报》
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1999 |
0 |
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百色民族化现代设计的本科教育策略 |
罗昌广
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《美术大观》
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2007 |
0 |
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传统工艺美术中静与动的贯通式课程教学分析 |
唐廷强
林禄盛
吕洋
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《艺术科技》
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2016 |
1
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江苏民间艺术素材在大学艺术教育中的价值 |
江严冰
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《美与时代(美学)(下)》
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2008 |
0 |
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中华传统手工艺非物质文化遗产创意开发与高校传承人培养机制研究 |
张小彤
田静雯
周洪涛
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2022 |
13
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山东工艺美术学院与澳门科技大学签署合作协议 |
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《山东工艺美术学院学报》
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2015 |
0 |
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人本主义教育视角下的高师器乐课程教学改革思路及对策研究 |
刘靓
雷欢
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《艺海》
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2013 |
2
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多学科交叉的复合型艺术设计与艺术创作人才培养模式的研究 |
李波
徐微微
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
1
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