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美声、民族、通俗唱法的特点及风格
被引量:
10
1
作者
吴晓丽
《晋中学院学报》
2007年第4期123-124,共2页
美声唱法、民族唱法、通俗唱法是歌唱艺术中三种不同的表现形式,三种唱法都各自独特的风格体系,美声唱法的"声",民族唱法的"字",通俗唱法的"情",构成了多风格、多唱法共同发展的格局。
关键词
美声唱法
民族唱法
通俗唱法
特点
风格
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职称材料
略论歌唱呼吸与美声歌唱
被引量:
9
2
作者
金芙蓉
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2004年第4期53-55,共3页
科学的呼吸方法是美声歌唱的基础和出发点。这里从呼吸对歌唱的意义、科学的歌唱呼吸方法、美声歌唱前的呼吸训练、美声歌唱中的呼吸运用等四个方面着手 ,结合实践经验 ,探讨声乐训练中呼吸技能的培养 ,以帮助演唱者正确理解歌唱呼吸方...
科学的呼吸方法是美声歌唱的基础和出发点。这里从呼吸对歌唱的意义、科学的歌唱呼吸方法、美声歌唱前的呼吸训练、美声歌唱中的呼吸运用等四个方面着手 ,结合实践经验 ,探讨声乐训练中呼吸技能的培养 ,以帮助演唱者正确理解歌唱呼吸方法以及在歌唱中掌握对呼吸的控制 ,为学好美声歌唱奠定基础。
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关键词
歌唱呼吸
美声歌唱
呼吸技能
呼吸控制
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职称材料
浅谈音乐教学中的形象思维训练
被引量:
1
3
作者
石静莺
《漳州职业技术学院学报》
2007年第1期107-108,111,共3页
以往教育中存在忽视形象思维训练的现象。音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用。根据形象思维的特点,我们可以通过培养直觉能力、情感、联想和想象,音乐记忆力、创造力五...
以往教育中存在忽视形象思维训练的现象。音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用。根据形象思维的特点,我们可以通过培养直觉能力、情感、联想和想象,音乐记忆力、创造力五个方面进行形象思维训练,发展学生的形象思维。
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关键词
音乐教育
形象思维
训练
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职称材料
浅析谢尔盖·普罗科菲耶夫的创作特点
4
作者
刘璇
《科技咨询导报》
2007年第6期204-204,共1页
19世纪的俄国作曲家谢尔盖·普罗科菲耶夫,幼年曾被誉为音乐神童。一生创作了135部作品。他的创作分为三个时期,贯穿其创作中的倾向和特征包括古典风格、创新、动的因素和抒情性。
关键词
谢尔盖·普罗科菲耶夫
创作时期
创作特征
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职称材料
论拉赫玛尼诺夫《#f小调第一钢琴协奏曲》的音乐风格特征
被引量:
2
5
作者
杨凡
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2009年第4期31-37,45,共8页
《#f小调第一钢琴协奏曲》是拉赫玛尼诺夫(Sergei.Rachmaninov 1873-1943)修改间隔时间最长,同时也是备受冷落的一部作品。这部作品对于拉氏之后的创作风格有着重要影响,并对于全面理解其钢琴协奏曲创作有着不可忽视的意义。本文试图从...
《#f小调第一钢琴协奏曲》是拉赫玛尼诺夫(Sergei.Rachmaninov 1873-1943)修改间隔时间最长,同时也是备受冷落的一部作品。这部作品对于拉氏之后的创作风格有着重要影响,并对于全面理解其钢琴协奏曲创作有着不可忽视的意义。本文试图从多角度论证该部作品的艺术构思与特点。
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关键词
拉赫玛尼诺夫
钢琴协奏曲
动机
半音化
音乐风格
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职称材料
题名
美声、民族、通俗唱法的特点及风格
被引量:
10
1
作者
吴晓丽
机构
山西艺术职业学院音乐系
出处
《晋中学院学报》
2007年第4期123-124,共2页
文摘
美声唱法、民族唱法、通俗唱法是歌唱艺术中三种不同的表现形式,三种唱法都各自独特的风格体系,美声唱法的"声",民族唱法的"字",通俗唱法的"情",构成了多风格、多唱法共同发展的格局。
关键词
美声唱法
民族唱法
通俗唱法
特点
风格
分类号
J604.4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
略论歌唱呼吸与美声歌唱
被引量:
9
2
作者
金芙蓉
机构
淮海工学院团委
出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2004年第4期53-55,共3页
文摘
科学的呼吸方法是美声歌唱的基础和出发点。这里从呼吸对歌唱的意义、科学的歌唱呼吸方法、美声歌唱前的呼吸训练、美声歌唱中的呼吸运用等四个方面着手 ,结合实践经验 ,探讨声乐训练中呼吸技能的培养 ,以帮助演唱者正确理解歌唱呼吸方法以及在歌唱中掌握对呼吸的控制 ,为学好美声歌唱奠定基础。
关键词
歌唱呼吸
美声歌唱
呼吸技能
呼吸控制
Keywords
breathing in singing
euphonic singing
breathing skills
control of breathing
分类号
J604.4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅谈音乐教学中的形象思维训练
被引量:
1
3
作者
石静莺
机构
漳州职业技术学院基础教学部
出处
《漳州职业技术学院学报》
2007年第1期107-108,111,共3页
文摘
以往教育中存在忽视形象思维训练的现象。音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用。根据形象思维的特点,我们可以通过培养直觉能力、情感、联想和想象,音乐记忆力、创造力五个方面进行形象思维训练,发展学生的形象思维。
关键词
音乐教育
形象思维
训练
分类号
J604.4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析谢尔盖·普罗科菲耶夫的创作特点
4
作者
刘璇
机构
河北张家口职业技术学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第6期204-204,共1页
文摘
19世纪的俄国作曲家谢尔盖·普罗科菲耶夫,幼年曾被誉为音乐神童。一生创作了135部作品。他的创作分为三个时期,贯穿其创作中的倾向和特征包括古典风格、创新、动的因素和抒情性。
关键词
谢尔盖·普罗科菲耶夫
创作时期
创作特征
分类号
J604.4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论拉赫玛尼诺夫《#f小调第一钢琴协奏曲》的音乐风格特征
被引量:
2
5
作者
杨凡
机构
武汉音乐学院附中
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2009年第4期31-37,45,共8页
文摘
《#f小调第一钢琴协奏曲》是拉赫玛尼诺夫(Sergei.Rachmaninov 1873-1943)修改间隔时间最长,同时也是备受冷落的一部作品。这部作品对于拉氏之后的创作风格有着重要影响,并对于全面理解其钢琴协奏曲创作有着不可忽视的意义。本文试图从多角度论证该部作品的艺术构思与特点。
关键词
拉赫玛尼诺夫
钢琴协奏曲
动机
半音化
音乐风格
Keywords
Serge Rachmaninoff (1873~1943), Piano Concerto No. 1 in f sharp minor, Op. 1, motif,chromatic, musical style
分类号
J604.4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美声、民族、通俗唱法的特点及风格
吴晓丽
《晋中学院学报》
2007
10
下载PDF
职称材料
2
略论歌唱呼吸与美声歌唱
金芙蓉
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2004
9
下载PDF
职称材料
3
浅谈音乐教学中的形象思维训练
石静莺
《漳州职业技术学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
4
浅析谢尔盖·普罗科菲耶夫的创作特点
刘璇
《科技咨询导报》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
论拉赫玛尼诺夫《#f小调第一钢琴协奏曲》的音乐风格特征
杨凡
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2009
2
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职称材料
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