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试述自然大调音阶教学的视觉启发
1
作者
王光启
《皖西学院学报》
2006年第1期151-152,共2页
自然大调音阶是音乐创作、音乐表演和音乐欣赏的重要基础,如何唱准自然调音阶是视唱、识谱要解决的基本问题。笔者通过对弹簧的压缩与伸张,结合传统的音阶示意图以及半音与全音的对比,形象地启发人们怎样唱准自然大调音阶的上行与下行,...
自然大调音阶是音乐创作、音乐表演和音乐欣赏的重要基础,如何唱准自然调音阶是视唱、识谱要解决的基本问题。笔者通过对弹簧的压缩与伸张,结合传统的音阶示意图以及半音与全音的对比,形象地启发人们怎样唱准自然大调音阶的上行与下行,同时对唱准其它音阶(如小调音阶)具有重要意义。
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关键词
自然大调音阶
视觉启发
上行与下行
半音与全音
弹簧
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职称材料
题名
试述自然大调音阶教学的视觉启发
1
作者
王光启
机构
皖西学院艺术系
出处
《皖西学院学报》
2006年第1期151-152,共2页
文摘
自然大调音阶是音乐创作、音乐表演和音乐欣赏的重要基础,如何唱准自然调音阶是视唱、识谱要解决的基本问题。笔者通过对弹簧的压缩与伸张,结合传统的音阶示意图以及半音与全音的对比,形象地启发人们怎样唱准自然大调音阶的上行与下行,同时对唱准其它音阶(如小调音阶)具有重要意义。
关键词
自然大调音阶
视觉启发
上行与下行
半音与全音
弹簧
分类号
J61-42 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
试述自然大调音阶教学的视觉启发
王光启
《皖西学院学报》
2006
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