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高师音乐专业《歌曲作法》课程建设之我见
1
作者
刘涧泉
《韩山师范学院学报》
1997年第4期101-105,共5页
从高师音乐专业《歌曲作法》课程教学改革的实践,论述了该课程在指导思想、教学目的、培养目标、内容设置、教学方法等方面,如何突出师范性教育,全面提高高师音乐专业学生素质这个迫切性的问题。教学改革的实践对该课题的建设所起到的...
从高师音乐专业《歌曲作法》课程教学改革的实践,论述了该课程在指导思想、教学目的、培养目标、内容设置、教学方法等方面,如何突出师范性教育,全面提高高师音乐专业学生素质这个迫切性的问题。教学改革的实践对该课题的建设所起到的作用。
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关键词
音乐专业
课程建设
《歌曲作法》课程
高等师范教育
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题名
高师音乐专业《歌曲作法》课程建设之我见
1
作者
刘涧泉
出处
《韩山师范学院学报》
1997年第4期101-105,共5页
文摘
从高师音乐专业《歌曲作法》课程教学改革的实践,论述了该课程在指导思想、教学目的、培养目标、内容设置、教学方法等方面,如何突出师范性教育,全面提高高师音乐专业学生素质这个迫切性的问题。教学改革的实践对该课题的建设所起到的作用。
关键词
音乐专业
课程建设
《歌曲作法》课程
高等师范教育
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
J614-4 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
高师音乐专业《歌曲作法》课程建设之我见
刘涧泉
《韩山师范学院学报》
1997
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