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祭、戏的互文——湘中新化县“酬还都猖大愿”仪式音声解读 被引量:4
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作者 赵书峰 《民族艺术研究》 CSSCI 2015年第5期102-108,共7页
"酬还都猖大愿"是以湘中地区新化县为代表的集巫道傩为一体的大型还愿法事,是湘中地区最具代表性的民间信仰之一。作为一种祭祀性戏剧,它以傩神装扮为手法,以写意性的戏剧手段,以"捉猫公"1为仪式主线内容,借助形象... "酬还都猖大愿"是以湘中地区新化县为代表的集巫道傩为一体的大型还愿法事,是湘中地区最具代表性的民间信仰之一。作为一种祭祀性戏剧,它以傩神装扮为手法,以写意性的戏剧手段,以"捉猫公"1为仪式主线内容,借助形象化、戏剧性、神圣性的仪式象征隐喻,同时借助戏剧化的傩戏手法,形象地呈现了韩信复仇记历史叙事,同时也最终实现了仪式举办方请神还愿的仪式象征隐喻。酬还都猖大愿仪式音乐,不仅是巫道傩等音乐的结合体,而且其强烈的祭、戏互文的关系,体现出中国戏曲发生的早期雏形,折射出我国戏曲音乐文化发展历史语境中的一个切片。 展开更多
关键词 酬还都猖大愿 捉猫公 互文性 仪式音乐 祭戏
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体育游戏在教学中的实践与探讨 被引量:4
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作者 郑涛 《科教文汇》 2011年第31期150-150,162,共2页
随着我国学校体育教学改革的深入开展,体育游戏因其自身具有的特点和优点而逐渐被引入到体育教学中来。本文对体育游戏的特点及其作用进行了阐述,提出了体育游戏在组织教学中的应用以及体育教师在运用体育游戏时应注意的问题,为广大体... 随着我国学校体育教学改革的深入开展,体育游戏因其自身具有的特点和优点而逐渐被引入到体育教学中来。本文对体育游戏的特点及其作用进行了阐述,提出了体育游戏在组织教学中的应用以及体育教师在运用体育游戏时应注意的问题,为广大体育教师在教学中运用体育游戏提供了借鉴与参考。 展开更多
关键词 体育游戏 教学 实践
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山西省高校体育院系网球普修课教学现状及对策
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作者 刘军勇 李淑萍 刘宇峰 《忻州师范学院学报》 2011年第5期114-116,共3页
为了更好的适应当代大学生体育需求,高校体育教学形式日益多样化,不断推出多种运动项目,既给学生提供了参与体育活动的机会,也推广了终身体育的思想。网球就是深受大学生喜欢的一项运动,文章通过问卷调查对山西省高校开展网球普修课的... 为了更好的适应当代大学生体育需求,高校体育教学形式日益多样化,不断推出多种运动项目,既给学生提供了参与体育活动的机会,也推广了终身体育的思想。网球就是深受大学生喜欢的一项运动,文章通过问卷调查对山西省高校开展网球普修课的必要性进行了探讨和论证,认为开展网球普修课是可行的、迫切的;并对加强师资队伍的培训和场地的建设做了合理化的建议。 展开更多
关键词 网球 体育教学 普修课
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论ESP与EGP在体育高职中的结合
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作者 林琳 《科教文汇》 2011年第31期151-152,共2页
在体育高职的英语课程中,教师应该将体育英语与基础英语结合起来,在此基础上,再进行自编教材的尝试。同时,教师应以情境合作教学模式进行课堂改革。
关键词 体育高职 ESP EGP结合
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湘北戏曲艺术发展的历史渊源探析——以岳阳市为例
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作者 刘紫微 《戏剧之家》 2018年第35期21-21,共1页
湖南文化源远流长,湖南的地方戏曲艺术光彩夺目,以其独有的特色立于祖国戏曲艺术之林,而且,如果把这种特色称作地方性,却又不是单调的。戏曲艺术与湖南人民之间建立亲密关系,这正是地方戏曲生命源泉之所在。岳阳市地大物博,千年历史,留... 湖南文化源远流长,湖南的地方戏曲艺术光彩夺目,以其独有的特色立于祖国戏曲艺术之林,而且,如果把这种特色称作地方性,却又不是单调的。戏曲艺术与湖南人民之间建立亲密关系,这正是地方戏曲生命源泉之所在。岳阳市地大物博,千年历史,留存下来不少历史艺术瑰宝,有省级非物质文化遗产保护项目17个,市级非物质文化遗产保护项目23个,人类非物质文化遗产代表作名录项目1个,国家级非物质文化遗产保护项目6个,在民间,有很多群众喜闻乐见的民俗艺术。 展开更多
关键词 戏曲艺术 岳阳市 非物质文化遗产 剧种
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探究黄梅戏的表演技巧
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作者 施桂枫 《戏剧之家》 2017年第13期47-47,共1页
文章主要针对黄梅戏的表演技巧进行分析,结合当下黄梅戏表演的发展现状,从黄梅戏表演的设计、黄梅戏的表演技巧等方面进行深入研究与探索。
关键词 黄梅戏 表演技巧 技巧研究
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谈音乐院校体育教学中的美育教育
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作者 李红萍 《音乐学习与研究》 1998年第2期51-52,共2页
一、前言 体育教学既是科学,又是艺术。成功的教学给人以一种美的享受,实际上也就是体现教学的科学美和艺术美。随着体育事业的发展,人们审美水平的提高,不断促进美育和体育的结合,在体育中进行美育教育的问题,越来越引起体育教师的重视... 一、前言 体育教学既是科学,又是艺术。成功的教学给人以一种美的享受,实际上也就是体现教学的科学美和艺术美。随着体育事业的发展,人们审美水平的提高,不断促进美育和体育的结合,在体育中进行美育教育的问题,越来越引起体育教师的重视。 音乐院校体育教学中的美育,对丰富学生的情感,提高学生的审美能力,陶冶美的情操,有着十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 美育教育 体育教学 音乐院校 体育教师 体育运动 行为美 审美教育 审美水平 体育课教学 示范动作
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