剧院管理学科专业设置的教育逻辑与实践路径

伴随着文化强国理念的深入贯彻执行,剧院管理有了独立的学术命题和研究倾向,但目前剧院管理在专业学科体制的顶层设计中尚未被纳入国家学科目录。在这种形式下,本文聚焦中国剧院管理专业培养和研究,系统分析剧院管理学科设置的教育逻辑,探讨全面的剧院人才培养模式建设的实践路径,并给出我国剧院管理学科专业设置的合理性对策建议。建议从学科认定、课程逻辑设计、学术平台搭建等方面构建完整的具有中国特色的剧院管理知识体系和教育体系。

剧院管理学科专业化的必要性与可行性

当前我国剧院经过系列体制改革与机制创新,在规模、结构、效益上得到长足发展,与旅游观光、城乡改造、社会建设深度融合。然而"建剧院容易管理难"依然是中国,也是全世界共同面对的时代课题。这是由于技术劣势和体制约束带来的惯性影响。究其根本,缺乏懂艺术、擅运营的专业管理人才和紧密联系剧院实践的理论范式是剧院行业整体运营效益低下的主要原因。此刻,无论学科内部可能,还是行业外部需求,由政府推动、高校主导、社会协调开展中国剧院管理学科专业体系建设都是当务之急。