阅读对三国魏国皇帝治国的影响

在中国古代阅读史上,魏晋是个重要的拐点,这时文化阅读正经历一场深刻的社会变革。其特点是突破经学禁锢,主张个性自由,"越名教而超自然"成了时代的旗帜,人们在阅读时都祈望多元化,以提高个性化,力求为将来改变现实积累知识。三国时期魏国皇帝的法学阅读行为,有其思想行为的知识来源,阅读活动对其个体观念和行为产生多方面影响,循此可以取得对魏国以法治国更全面的认识。三国时期图书与读者思想行为的互动,也为我们的全民阅读和素质教育提供了宝贵的借鉴。