19世纪奥斯曼帝国与西方国家交往的特点

19世纪奥斯曼帝国与西方国家交往的最大特点就是不平等,具体表现为:宗教与改革层面的冲突与融合;"挑战—应战"的相互关系;既合作又斗争的复杂性。但文明交往的力量向度与影响取向是双层次的:一方面,作为一场博弈游戏,西方文明变为一种强势文明,而奥斯曼一伊斯兰文明逐渐走向附属地位;另一方面,奥斯曼帝国也从西方文明得到不少物质与精神层面的馈赠,如民族主义与现代化的先进理念。19世纪奥斯曼帝国与欧洲的交往在规模、深度和广度方面都是前所未有的。这在一定程度上为此后的土耳其共和国加强与西方交往、并极力推行"脱亚入欧"战略埋下伏笔。

十九世纪末奥斯曼帝国儿童职业教育——以感化院为中心

自19世纪中叶,大量难民儿童涌入城市,造成严重的社会问题。为此,感化院应运而生。它是国家强制征集城市街头的孤儿和贫困儿童,进行寄宿制职业教育的孤儿院。目的是让这些儿童掌握生存技能,也是为国家经济培养熟练技工和维持社会秩序的需要。感化院的开办,一方面是改革者们教育领域的新尝试,另一方面,它也反映了奥斯曼帝国对儿童福利方面的关注以及对儿童观念的转变。