艺术考古学与审美教育

以美育为主导目的的通识性艺术考古学,借用视觉表征深入时空语境,帮助参与者了解、体认历史中蕴含的“生存场”,培育参与者的艺术感知力、审美感受力和历史纵深感,从而实现贯穿式、沉浸式的审美教育。艺术考古学和审美教育的跨学科融合,一方面可以避免美育中知性理论部分枯燥,另一方面可以借助艺术考古学的内容进一步提炼中华美育精神,丰富中华美育的话语体系。该文主要从艺术考古学三大美育功能,即认知生命的“生存场”、培育历史纵深感,坚定文化自信、改善审美风气,丰富中华美育体系、涵濡儒家心性美学三方面展开。

试论美术考古与地域文化研究对艺术高校学科建设的重要性

美术考古与地域文化研究是艺术高校教学、科研的重要内容,对于艺术高校的人才培养、科研创作以及文化传承、地方服务等方面有重大意义。美术考古是一门交叉学科,是研究一个社会或一个区域历史文化的传统及特征的一种手段。高校只有以美术考古的研究方法认真梳理地域优秀传统文化并结合自身实际开展教学,才能在学科建设中合理定位、打造优势,才能办出特色,实现差异化发展。

关于魏晋时代壁画色彩褪变原因之探讨

本文主要对魏晋墓壁画色彩褪变的原因进行了全面的考察,笔者认为壁画色彩褪变的原因是参观人群呼出的水气、二氧化碳等气体以及他们带入的细菌附着在砖壁画上,形成配位化合物,使其发生霉变,而潜移默化,逐渐褪色。

从教学研究到专业教育——高等美术院校艺术考古学科建设的思考

本文以西安美术学院艺术考古学科建设的历史梳理为例,总结了高等美术院校艺术考古学科从为中国美术史教学服务到专业建设,再到多元化发展的历史经验。本文认为应加强艺术考古学科与相关学科的联系,充分发挥其在地域审美文化、艺术传统研究及文化遗产保护等方面的作用。