期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
9
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学校地理教学方法的变革——我国地理课程变革中的继承与发展之教学法篇
被引量:
13
1
作者
林培英
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第1期60-67,共8页
文章认为可以从两个角度考察中学地理教学方法的继承与发展:一个是政府颁布的地理课程标准(教学大纲)中规定或提倡的教学方法,它可以反映一个时期主流教育思潮的影响;另一个是中学地理教学实践中实际普遍采用的教学方式,它反映了主流教...
文章认为可以从两个角度考察中学地理教学方法的继承与发展:一个是政府颁布的地理课程标准(教学大纲)中规定或提倡的教学方法,它可以反映一个时期主流教育思潮的影响;另一个是中学地理教学实践中实际普遍采用的教学方式,它反映了主流教学思想与现实条件不断平衡的结果。从1923年以来中学地理课程的发展看,讲授的方法在传承的过程中不断得到改善,自主、合作、探究等教学方法正越来越多地出现在常规的地理课堂上,但总体上看,倡导的方法与实际使用的方法之间存在较大的落差。文章最后提出要努力缩短二者之间的差距,继续提倡多样化的地理教学方法,同时将地理学科特色教学方法的研究作为新的生长点。
展开更多
关键词
中学地理
教学方法
课程改革
下载PDF
职称材料
数学知识在地理教学中的应用
被引量:
2
2
作者
鲁慧勇
周申立
徐艳
《宜宾学院学报》
2007年第12期32-33,共2页
在地理教学中借用数学知识去解决地理问题,非常方便,且能提高学习、研究乃至培养地理综合素质的能力。
关键词
地理教学
数学方法
应用
知识
下载PDF
职称材料
信息技术与地理课程整合的模式研究
被引量:
1
3
作者
徐健
《泰山学院学报》
2005年第3期101-104,共4页
随着科学技术的发展,加强现代信息技术的教学应用已成为各国教学改革的重要方向.为此应大力推进信息技术在地理教学过程中的应用,促进信息技术与地理学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师...
随着科学技术的发展,加强现代信息技术的教学应用已成为各国教学改革的重要方向.为此应大力推进信息技术在地理教学过程中的应用,促进信息技术与地理学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.
展开更多
关键词
信息技术
地理课程
整合
教学模式
下载PDF
职称材料
地理课堂教学语言艺术探究
被引量:
2
4
作者
胡立强
《潍坊教育学院学报》
2009年第1期42-43,共2页
要上好一堂课,除了要有恰当的教学方法之外,还必须有高超的语言艺术。那么,什么是地理教学的语言艺术,作用如何,如何设计以及应该注意哪些原则和技巧等问题是本文研究的内容。
关键词
地理教学
语言艺术
艺术技巧
艺术设计
下载PDF
职称材料
师范地理课主体性教学初探
被引量:
2
5
作者
戴光中
《扬州教育学院学报》
2010年第4期77-80,共4页
在师范地理教学中,发挥地理学科优势、实施主体性教学是师范生主体性发展和实现师范学校培养目标的要求。实施师范地理课主体性教学应做到:将主体性教学思想贯穿于地理教学的全过程,体现于地理教学的每个环节;注重对师范生学法的指导;...
在师范地理教学中,发挥地理学科优势、实施主体性教学是师范生主体性发展和实现师范学校培养目标的要求。实施师范地理课主体性教学应做到:将主体性教学思想贯穿于地理教学的全过程,体现于地理教学的每个环节;注重对师范生学法的指导;坚持课堂教学和实践活动相结合,在实践中提高师范生的社会实践和教学实践能力。
展开更多
关键词
师范
地理教学
主体性教学
下载PDF
职称材料
地理课堂教学中教学语言运用的思考
被引量:
4
6
作者
姚汝庆
《安徽教育学院学报》
2007年第6期97-100,共4页
地理课堂教学语言除具有一般学科的基本特点外,还应该体现出地理学科的专业性。本文从地理课堂教学语言的要求和语音的运用方面论述了词语运用的专业性、启发性、精练性和通俗性以及语音的感染力、节奏感和幽默感。通过地理课堂教学实...
地理课堂教学语言除具有一般学科的基本特点外,还应该体现出地理学科的专业性。本文从地理课堂教学语言的要求和语音的运用方面论述了词语运用的专业性、启发性、精练性和通俗性以及语音的感染力、节奏感和幽默感。通过地理课堂教学实践达到活跃课堂教学气氛、激发学生学习兴趣、培养学生创新能力的目的。
展开更多
关键词
地理课堂教学
教学语言
运用
下载PDF
职称材料
关于环境教育使命下高师地理教育专业课程改革的思考
被引量:
2
7
作者
魏群
曹宏斌
《文山师范高等专科学校学报》
2009年第3期101-103,共3页
我国面临的环境问题对教育提出了更高的要求.作为培养中学地理教师的高师地理教育专业,应重新审视地理课在中学环境教育中的作用,全方位对地理教育专业课程进行改革.
关键词
环境教育
环境问题
地理教育专业
高师
课程改革
下载PDF
职称材料
地理生活化教学研究综述
8
作者
李丽莉
《温州科技职业学院学报》
2011年第1期1-3,共3页
人类对地理生活化教学(即教学回归生活世界)的研究经历了由表及里、由浅入深、从现象到本质的发展过程。本文从国外地理生活化教学研究、国内教学生活化研究、国内地理生活化教学研究等三个层面入手,分析介绍地理生活化教学的发展过...
人类对地理生活化教学(即教学回归生活世界)的研究经历了由表及里、由浅入深、从现象到本质的发展过程。本文从国外地理生活化教学研究、国内教学生活化研究、国内地理生活化教学研究等三个层面入手,分析介绍地理生活化教学的发展过程及研究现状。
展开更多
关键词
地理
生活化教学
研究综述
下载PDF
职称材料
浅谈地图在中师地理教学中的运用
9
作者
梁明丽
《思茅师范高等专科学校学报》
2001年第3期76-77,79,共3页
叙述了地图在地理教学中的重要性 ,以及在教学中借助地图 ,激发学生学习兴趣、培养学生能力。
关键词
地理
地图
教学
下载PDF
职称材料
题名
学校地理教学方法的变革——我国地理课程变革中的继承与发展之教学法篇
被引量:
13
1
作者
林培英
机构
首都师范大学资源环境与旅游学院
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第1期60-67,共8页
文摘
文章认为可以从两个角度考察中学地理教学方法的继承与发展:一个是政府颁布的地理课程标准(教学大纲)中规定或提倡的教学方法,它可以反映一个时期主流教育思潮的影响;另一个是中学地理教学实践中实际普遍采用的教学方式,它反映了主流教学思想与现实条件不断平衡的结果。从1923年以来中学地理课程的发展看,讲授的方法在传承的过程中不断得到改善,自主、合作、探究等教学方法正越来越多地出现在常规的地理课堂上,但总体上看,倡导的方法与实际使用的方法之间存在较大的落差。文章最后提出要努力缩短二者之间的差距,继续提倡多样化的地理教学方法,同时将地理学科特色教学方法的研究作为新的生长点。
关键词
中学地理
教学方法
课程改革
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
数学知识在地理教学中的应用
被引量:
2
2
作者
鲁慧勇
周申立
徐艳
机构
西华师范大学国土资源学院
出处
《宜宾学院学报》
2007年第12期32-33,共2页
文摘
在地理教学中借用数学知识去解决地理问题,非常方便,且能提高学习、研究乃至培养地理综合素质的能力。
关键词
地理教学
数学方法
应用
知识
Keywords
Geography Teaching
Mathematical Method
Application
Knowledge
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与地理课程整合的模式研究
被引量:
1
3
作者
徐健
机构
泰山学院旅游与资源环境系
出处
《泰山学院学报》
2005年第3期101-104,共4页
文摘
随着科学技术的发展,加强现代信息技术的教学应用已成为各国教学改革的重要方向.为此应大力推进信息技术在地理教学过程中的应用,促进信息技术与地理学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.
关键词
信息技术
地理课程
整合
教学模式
Keywords
information technology
geography course
integration
teaching modes
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
地理课堂教学语言艺术探究
被引量:
2
4
作者
胡立强
机构
浙江广播电视大学长兴学院
出处
《潍坊教育学院学报》
2009年第1期42-43,共2页
文摘
要上好一堂课,除了要有恰当的教学方法之外,还必须有高超的语言艺术。那么,什么是地理教学的语言艺术,作用如何,如何设计以及应该注意哪些原则和技巧等问题是本文研究的内容。
关键词
地理教学
语言艺术
艺术技巧
艺术设计
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
师范地理课主体性教学初探
被引量:
2
5
作者
戴光中
机构
扬州职业大学
出处
《扬州教育学院学报》
2010年第4期77-80,共4页
文摘
在师范地理教学中,发挥地理学科优势、实施主体性教学是师范生主体性发展和实现师范学校培养目标的要求。实施师范地理课主体性教学应做到:将主体性教学思想贯穿于地理教学的全过程,体现于地理教学的每个环节;注重对师范生学法的指导;坚持课堂教学和实践活动相结合,在实践中提高师范生的社会实践和教学实践能力。
关键词
师范
地理教学
主体性教学
Keywords
Normal School
geography teaching
personalization teaching
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
地理课堂教学中教学语言运用的思考
被引量:
4
6
作者
姚汝庆
机构
安徽师范大学国土资源与旅游学院
出处
《安徽教育学院学报》
2007年第6期97-100,共4页
基金
安徽省高等学校教学研究重点项目(2007jyxm027)
文摘
地理课堂教学语言除具有一般学科的基本特点外,还应该体现出地理学科的专业性。本文从地理课堂教学语言的要求和语音的运用方面论述了词语运用的专业性、启发性、精练性和通俗性以及语音的感染力、节奏感和幽默感。通过地理课堂教学实践达到活跃课堂教学气氛、激发学生学习兴趣、培养学生创新能力的目的。
关键词
地理课堂教学
教学语言
运用
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
关于环境教育使命下高师地理教育专业课程改革的思考
被引量:
2
7
作者
魏群
曹宏斌
机构
保山师范高等专科学校物理系
保山市教育局教学研究所
出处
《文山师范高等专科学校学报》
2009年第3期101-103,共3页
文摘
我国面临的环境问题对教育提出了更高的要求.作为培养中学地理教师的高师地理教育专业,应重新审视地理课在中学环境教育中的作用,全方位对地理教育专业课程进行改革.
关键词
环境教育
环境问题
地理教育专业
高师
课程改革
Keywords
environmental education
environmental problems
the major of geographical education
teachers' college
course reform
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
地理生活化教学研究综述
8
作者
李丽莉
机构
浙江师范大学地理与环境科学学院
出处
《温州科技职业学院学报》
2011年第1期1-3,共3页
文摘
人类对地理生活化教学(即教学回归生活世界)的研究经历了由表及里、由浅入深、从现象到本质的发展过程。本文从国外地理生活化教学研究、国内教学生活化研究、国内地理生活化教学研究等三个层面入手,分析介绍地理生活化教学的发展过程及研究现状。
关键词
地理
生活化教学
研究综述
Keywords
geographical education
daily life
review
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈地图在中师地理教学中的运用
9
作者
梁明丽
机构
思茅师范学校
出处
《思茅师范高等专科学校学报》
2001年第3期76-77,79,共3页
文摘
叙述了地图在地理教学中的重要性 ,以及在教学中借助地图 ,激发学生学习兴趣、培养学生能力。
关键词
地理
地图
教学
分类号
K9-42 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校地理教学方法的变革——我国地理课程变革中的继承与发展之教学法篇
林培英
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
13
下载PDF
职称材料
2
数学知识在地理教学中的应用
鲁慧勇
周申立
徐艳
《宜宾学院学报》
2007
2
下载PDF
职称材料
3
信息技术与地理课程整合的模式研究
徐健
《泰山学院学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
4
地理课堂教学语言艺术探究
胡立强
《潍坊教育学院学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
5
师范地理课主体性教学初探
戴光中
《扬州教育学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
6
地理课堂教学中教学语言运用的思考
姚汝庆
《安徽教育学院学报》
2007
4
下载PDF
职称材料
7
关于环境教育使命下高师地理教育专业课程改革的思考
魏群
曹宏斌
《文山师范高等专科学校学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
8
地理生活化教学研究综述
李丽莉
《温州科技职业学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
9
浅谈地图在中师地理教学中的运用
梁明丽
《思茅师范高等专科学校学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部