公共选修课《聚落地理学》课程的教学改革与实践

以提高教学质量为主线,围绕教学方法的改革和探索,并结合公共选修课的实际情况,通过课堂教学实践、师生座谈、文献查阅等方式,在教学内容、教学方法、考核方式等方面开展了系列教学改革研究,取得了良好的教学效果。

历史地理学、环境史学科之异同辨析

历史地理学问世已有百余年,环境史研究在我国尚属新兴领域,两者研究理路可谓各存其道:前者归属地理学,重在地理变迁研究,后者归属历史学,取法于生态学和环境科学,重在人类与环境关系的研究;前者把人类活动作为驱动因子,后者把人类看成环境的一部分;前者以区域研究为主,后者以事件过程为主。两者名称、来历、研究侧重虽有不同,于人类社会同地理环境(或者表述为自然环境)之间探索真谛的研究旨趣却愈加接近,相互借鉴之处甚多。