tan15°值的十五种求法

tan15°可以算作是常见得三角函数值,文章给出了十五种求法。

《复变函数与积分变换》课程教学内容整合与教学策略

《复变函数与积分变换》这门课程共32学时，在大一下学期的第九周讲授。该课程要求学生有很好的高等数学基础，理论性很强。有很多抽象的定义和定理，还有许多需要灵活掌握的计算方法，再加上课时少，多数学生学习起来困难，考试成绩不理想。因此，对《复变函数与积分变换》这门课程的教学内容必须要整合，制定出一套适合专业课需要的教学策略。

关于初等函数概念的思考

通过对初等函数概念的讨论,对两类特殊的初等函数加以研究,给出了了幂指函数的初等性;论证了分段函数是初等函数的判定定理,并对现行教材中初等函数的定义提出了商榷意见,分析了各定义之间的关系,选出了一个本文理想的定义。

三角函数的特性及应用

本文结合三角函数综合题常见题型,对三角函数单调性、周期性、最值;三角函数图像与图像变换;三角函数图像与解析式的互相转化及三角函数与相关知识的融合题等题型的考查特点,出题方式、注意问题进行了具体分析探究,并提出对应备考方法与答题策略。

信息化背景下小组合作式教学的教学设计——以职教数学中的三角函数诱导公式为例

三角函数诱导公式的学习,在职教数学的学习中是一个难点。职业学校尤其是文科类职业学校的学生普遍对数学的学习具有畏惧心理,从而缺乏兴趣。本文采用了小组合作的教学模式,针对三角函数诱导公式这一内容的特点进行教学设计,并在设计中加入了信息化教学的元素,以此来调动课堂气氛和提高学生学习的积极性。