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《代数与几何》(偏理)课程建设中的几点体会 |
董增福
吴勃英
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《大学数学》
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2003 |
2
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2
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有限维线性空间直和分解问题的新探索 |
张宝善
沈雁
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《南京审计学院学报》
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2010 |
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注重解题反思 提高解题能力——从一道考研题谈起 |
陈建华
魏俊潮
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《中国校外教育》
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2009 |
0 |
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4
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技术应用型高校线性代数课程教学改革 |
鲁鑫
刘国志
李印
苗晨
何万里
孙贺琦
王云平
任玉杰
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《中国冶金教育》
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2015 |
2
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《线性代数》教学法探讨 |
邓美兰
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《大学数学》
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2003 |
4
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6
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MATLAB在线性代数课程中的应用 |
欧阳异能
杨婷
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《数学学习与研究》
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2014 |
4
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7
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关于两个线性方程组同解问题教学的思考 |
李毛亲
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《台州学院学报》
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2016 |
1
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师范生线性方程组迭代法的教学实践 |
罗芳
康淑瑰
郭福日
王振芳
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《数学教学研究》
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2014 |
0 |
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9
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简论《线性代数》的几个教学策略 |
郭大鹏
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《中国成人教育》
北大核心
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2004 |
1
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微课程教学法在线性代数课堂教学中的应用研究 |
吴艳秋
邹黎敏
彭扬
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《数学学习与研究》
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2017 |
0 |
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浅谈线性代数教学法的改进 |
刘庆华
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《化工高等教育》
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1995 |
0 |
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12
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谈谈如何学习线性代数 |
樊孝仁
闫乙伟
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《山西成人教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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高等代数中一套习题的作用及意义的探讨 |
孙天翔
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《安顺学院学报》
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1999 |
0 |
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数学建模思想渗入代数课程教学的试验研究——短周期课堂教学试验与分析 |
王艳慧
宋毅
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《数学建模及其应用》
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2015 |
1
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一本线代课程的好教材 |
李昌文
曹宵临
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《化工高等教育》
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1997 |
0 |
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一类二次型条件最值问题的两种解法 |
李玉山
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《电子测试》
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2016 |
0 |
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从线性方程组到线性代数 |
杨潇
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《数学学习与研究》
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2018 |
1
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