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独具特色 内容丰富 视角新颖——《数学分析习题课讲义》(谢惠民等编)序言
1
作者
李大潜
《大学数学》
2003年第3期1-2,共2页
关键词
《数学分析习题课讲义》
大学
数学教学
数学思维
书评
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职称材料
数学分析的教学思想性初探
2
作者
党平安
《天中学刊》
1995年第1期68-69,共2页
关键词
数学分析
高校
教学方法
下载PDF
职称材料
数学分析中的无穷雏议
3
作者
张荣华
《九江师专学报》
1990年第5期81-82,共2页
本文论述了潜无穷、实无穷在数学分析中的作用。 一、对无穷概念的说明 无穷(无限)是对有穷(有限)而言的。无穷是数学分析中的重要课题之一,数学分析在一定意义上就是“无穷的科学”。数学分析中的无穷主要是无穷过程、无穷小、无穷大...
本文论述了潜无穷、实无穷在数学分析中的作用。 一、对无穷概念的说明 无穷(无限)是对有穷(有限)而言的。无穷是数学分析中的重要课题之一,数学分析在一定意义上就是“无穷的科学”。数学分析中的无穷主要是无穷过程、无穷小、无穷大、无穷集合。人类对数的认识总是从有穷到无穷的.
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关键词
数学分析
潜无穷
实无穷
无穷
下载PDF
职称材料
运用媒体手段 优化课堂教学
4
作者
周伦
李庆广
《许昌师专学报》
2000年第5期90-93,共4页
结合教学实践 ,谈了利用多种媒体优化教学环境 ,突出教学重点 ,突破教学难点 。
关键词
多媒体
中值定理
课堂教学
CAI
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职称材料
题名
独具特色 内容丰富 视角新颖——《数学分析习题课讲义》(谢惠民等编)序言
1
作者
李大潜
机构
复旦大学数学系
出处
《大学数学》
2003年第3期1-2,共2页
关键词
《数学分析习题课讲义》
大学
数学教学
数学思维
书评
分类号
O17-42 [理学—基础数学]
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
数学分析的教学思想性初探
2
作者
党平安
出处
《天中学刊》
1995年第1期68-69,共2页
关键词
数学分析
高校
教学方法
分类号
O17-42 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
数学分析中的无穷雏议
3
作者
张荣华
出处
《九江师专学报》
1990年第5期81-82,共2页
文摘
本文论述了潜无穷、实无穷在数学分析中的作用。 一、对无穷概念的说明 无穷(无限)是对有穷(有限)而言的。无穷是数学分析中的重要课题之一,数学分析在一定意义上就是“无穷的科学”。数学分析中的无穷主要是无穷过程、无穷小、无穷大、无穷集合。人类对数的认识总是从有穷到无穷的.
关键词
数学分析
潜无穷
实无穷
无穷
分类号
O17-42 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
运用媒体手段 优化课堂教学
4
作者
周伦
李庆广
机构
许昌师专
出处
《许昌师专学报》
2000年第5期90-93,共4页
基金
河南省高等学校面向二十一世纪教学改革课题! (项目编号 :73 -5)
文摘
结合教学实践 ,谈了利用多种媒体优化教学环境 ,突出教学重点 ,突破教学难点 。
关键词
多媒体
中值定理
课堂教学
CAI
Keywords
many media
theorem of mean reaction
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
O17-42 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
独具特色 内容丰富 视角新颖——《数学分析习题课讲义》(谢惠民等编)序言
李大潜
《大学数学》
2003
0
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职称材料
2
数学分析的教学思想性初探
党平安
《天中学刊》
1995
0
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职称材料
3
数学分析中的无穷雏议
张荣华
《九江师专学报》
1990
0
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职称材料
4
运用媒体手段 优化课堂教学
周伦
李庆广
《许昌师专学报》
2000
0
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职称材料
已选择
0
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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