ORPT——运筹学教学软件包

本文介绍了在PDP-11/23系列机,ABACUS-11计算机上开发的多用户运筹学教学软件包ORPT(Operations Research Package for Teaching),以及它的结构、实现过程、应用举例。由于是用FORTRAN 语言编制的,故可方便地移植到其它机种。

关于师范院校运筹学教学的认识和实践

论述了运筹学教学在人才素质培养方面的作用，对师范院校如何通过运筹学教育培养学生素质和能力进行了探讨．

运筹学案例教学探讨

探讨了运筹学案例教学中若干重要问题,包括案例教学定义和运筹学案例教学的必要性,并提出了运筹学案例教学体例的教材建设和师资队伍建设设想.

从交通需求看运筹学的学科建设

本文首先阐明智能运输系统(ITS)是交通需求和社会进步的结果，然后总结了运筹学在交通中的现实应用，对运筹学各分支的发展方向进行了分析，给学科建设提供一些参考。

运筹学教学初探

运筹学是“运用科学方法、技术和工具来处理系统运行中的实际问题,使系统的控制得到最优解决方案,其目的是帮助决策者科学地决定方针和政策,以实现最有效的管理”[1]的一门新兴学科。它既可以看作应用数学专业的一门专门课程,又可以看成是一种解决实际问题的方法论,虽然直到本世纪40年代末运筹学才作为一门新兴的学科出现,但由于运筹学被成功地运用于军事、工业、农业和社会经济生活各领域中特别是由于电子技术的高度发展,因而它迅速成为一门举世瞩目的应用学科,在世界上得到了广泛研究、应用和推广,而且已成为各大专院校的热门课程。

运筹学CAI系统的开发研究

本文主要研究“运筹学计算机辅助教学系统”，这一系统将对传统教学方法和教学手段进行改革， 实现交互式教学，

市场经济与师范院校运筹学教学

分析了社会主义市场经济条件下各行各业对运筹学人才的客观需求，论述了运筹学在社会主义市场经济中的重要作用，提出了推广运筹学的一些可能途径，并对运筹学课程在高师院校的地位、作用及内容等进行了探讨．

运筹学教学改革研究

运筹学是经济、管理专业一门重要的专业基础课。本文在阐述我国目前运筹研究与教学发展现状的基础上 ,结合作者的多年教学实践 ,探讨了管理类专业运筹学教学改革的若干问题。

工业工程专业运筹学课程教学研究

根据工业工程专业的特点及与运筹学的关系 ,分析、总结了运筹学课程教学内容的选择以及教学中存在的主要问题。指出运筹学课程的教学必须考虑工业工程专业的需要 ,以培养学生能力为主线 ,以应用为目的 ,精心组织教学内容 ,合理采用启发式、案例式、实验式等教学方法 ,以课件、网络、计算机等各种现代化手段辅助教学。

运筹学教学改革初探

对专科学校的运筹学教学从加强教材建设、改革教学模式等几个方面进行了探讨 ,给出了可供参考的实施方案。

数学建模教学与学生数学素质的提高

根据数学建模的特点 ,提出在教学中注重“翻译”能力、查阅资料、计算机应用、表达能力、实践和团结协作精神方面的教学 ,培养学生的数学能力 .

提高市场营销专业《运筹学》教学质量

本文提出了提高《运筹学》课程教学质量的四项基本措施；优选教学内容，保证教学的合理有效实施；认真准备教案，保持教学的系统性和易懂性；仔细组织安排课程内容，提高课堂教学效果；注重课后巩固，帮助学生“消化”。实践证明，这是提高市场营销专业《运筹学》教学质量的有效措施。