力学课教学中的形象化教学探索

本文从寓德育于课堂教学中、采用现代化教学手段改革力学课教学。

矿业类基础力学整合优化教学改革实践研究

针对采矿工程专业的特点,并结合项目研究,对理论力学、材料力学两门课程进行系统整合优化,通过对试点班的教学改革,消除教学环节之间存在的不合理的方面,并对改革的目标、具体内容以及采取的措施进行了讨论,为培养21世纪的复合型人才进行探索实践。

项目教学法在高职院校“工程力学”课程中的应用

文章将项目教学法引入高职"工程力学"课程教学中,对课程的项目设计与项目教学实施过程进行了研究与实践,并提出促进"工程力学"项目化教学的措施,从而充分调动学生"自主式"学习,强化学生综合能力培养。

力学课程的启发式教学

力学是工科专业较为难教、难学的课程,为了更好地搞好力学教学,本文根据力学教学的特点,从多个不同的角度,对力学课程的启发式教学的方式和方法进行论述。

经典力学中的等效势分析方法

等效势分析法借助代数和微分手段简捷地得出某些系统的运动特征。本文提出了等效势分析法的一般应用条件。

单元教学法在理论力学教学中的应用

单元教学法在理论力学教学中的应用胡象岭，李新乡（曲阜师范大学物理系，２７３１６５）１问题的提出理论力学是高师物理教育专业的一门重要课程．在传统的教学中，一般采用的是“推进式”满堂灌的讲授教学方法，即教师按照教材顺序，一节一节地详细讲授教材的内容（包括...

构建“工程力学”双语教学的探讨

针对目前高等学校本科教学工作的重点是提高教学质量,以及中国加入WTO之后教育所面临的挑战,提出在机械类专业的“工程力学”课程的教学中引用国外优秀的原版教材,和引入双语教学的可行性、必要性和重要性.根据多年课堂教学中对传统教学方式与现代教学手段的比较研究,依据心理学的“结构-定向”教学理论,提出在课堂教学中合理适度地应用多媒体,可极大地提高“工程力学”双语教学的效率.

力学系列课程改革大模块多层次方案研究

本文阐述了我校对力学系列课程教学内容和课程改革的阶段性研究成果，提出了力学系列课程教学内容和体系改革的大模块多层次方案；介绍了提出该方案所作的思索和依据。

结构层次教学法在力学教学中的应用

系统地讨论了力学结构层次教学法，该方法是按力学内容的内在联系，应用循序渐进的、系统的思路及讲解方法，把力学内容的教学分为基础层次教学、专题层次教学及解题方法层次教学。