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3版本物理教材例题的对比与分析--以动能定理为例 被引量：3
1
作者 邓沛恩 程敏熙 《物理通报》 2020年第12期122-125,共4页
以动能定理部分为例,采用对比研究法,从例题题干、图文呈现、设计意图、情境创设等方面分析了新粤教版、新人教版以及旧人教版的例题特点,在此基础上得到物理教学中例题选取以及例题教学的一些建议,期望一线教师能从中得到物理例题教学... 以动能定理部分为例,采用对比研究法,从例题题干、图文呈现、设计意图、情境创设等方面分析了新粤教版、新人教版以及旧人教版的例题特点,在此基础上得到物理教学中例题选取以及例题教学的一些建议,期望一线教师能从中得到物理例题教学的一些启示. 展开更多
关键词 教材分析 物理教学 例题
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变力冲量的教学研究 被引量：1
2
作者 王礼祥 蔡书 李东阳 《物理通报》 2011年第8期15-18,共4页
由冲量的定义出发，讨论了几个变力冲量的算例，最后由动量定理完整揭示冲量的物理意义．
关键词 动量 冲量 变力 变力的冲量 动量定理
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