迎接挑战——关于电磁场的教学

电磁场的教学是电磁学课程的主干。各种电磁学教材的第一章几乎都是静电场,即在库仑定律和场强叠加原理的基础上证明高斯定理和环路定理, 阐明静电场的性质。然而由于学生对于'场'这样一个抽象的命题十分陌生几无所知,往往只能被动跟随,难以深入理解。因此,电磁场(首先是静电场)的教学就成为电磁学课程面临的重大挑战,同时也成为培养锻炼学生科学思维能力的契机,成败得失关系重大,切切不可等闲视之。本文就此谈些意见,希望引起讨论,比较妥善地攻克这一难题。

电磁场机辅模拟分析系统

电模拟法是研究电磁场问题的一种实验方法,通常采用电解槽和导电纸两种方法将电磁场问题以连续媒质中的电流场来模拟。本文介绍的电网络模型是将充满连续媒质的电流场空间离散化,即将所求场域分成许多很小的单元体,每一单元体用与之相应的等值单元网络替代,并有规律地联接构成所需的电网络。因此它在与实际电磁场相对应的电网络的某些节点上,按照该电磁场的边界值条件来设定电位或电流分布,这样就可获得该电磁场的电网络模型。

场论在电磁场教学中的应用

本文对直角座标系下散度、旋度的基本问题进行分析，我们采用比教学教程中粗略得多而比一般电磁场教程稍严格的方法进行讨论。进而揭示了问题的物理实质，有利于学生对问题的理解和掌握。

LC电磁振荡演示仪及其应用

在高中物理,讲授LC电磁振荡时比较抽象。需要一种既直观又能验证L、C参量同振荡频率之间比例关系的演示仪器,通过实验使学生有深刻的印象,提高学生学习的积极性和进取性。