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层次目标激活教学法在原子物理学教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
刘富义
蒋甲生
贺可成
《临沂师专学报》
1999年第6期29-31,共3页
结合原子物理学教学实际,系统地介绍了层次目标激活教学法的内容、特点、实施措施及所取得的实践效果.同时指出努力开展层次目标激活教学法的应用研究,对于改变传统教学观念、实施素质教育。
关键词
素质教育
教学目标
现代教育技术
教育现代化
下载PDF
职称材料
题名
层次目标激活教学法在原子物理学教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
刘富义
蒋甲生
贺可成
机构
临沂师专物理系
沂南县苏村中学
出处
《临沂师专学报》
1999年第6期29-31,共3页
文摘
结合原子物理学教学实际,系统地介绍了层次目标激活教学法的内容、特点、实施措施及所取得的实践效果.同时指出努力开展层次目标激活教学法的应用研究,对于改变传统教学观念、实施素质教育。
关键词
素质教育
教学目标
现代教育技术
教育现代化
Keywords
diathesis education
educational aim
modem education technology
education modemization
分类号
O57-42 [理学—粒子物理与原子核物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
层次目标激活教学法在原子物理学教学中的应用研究
刘富义
蒋甲生
贺可成
《临沂师专学报》
1999
1
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