基于环己烷及取代环己烷构象的教学研究

本文将结合作者多年的教学经验,针对性地提出了1种简单书写环己烷椅式构象的方法,并在后续写作中就如何正确表示平伏键和直立键的方向等进行了积极探讨,以期为新时期的环己烷构象学习提供有益的参考.

争议中的两种“半椅式”结构——如何讲授环己烷构象翻转过程

环己烷的构象翻转问题是有机化学教学中重要的立体化学内容。虽然诸多中英文教材均指出环己烷构象翻转过程中存在着五碳共平面的半椅式构象,但是这种描述缺乏理论和实验的证据支撑。建议采用四碳共面的结构讲授环己烷构象翻转过程。该四碳共面构象不仅得到理论计算支撑,而且符合势能面的物理化学原理,但遗憾的是目前仅有少量教材使用这一表述。