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大学化学立体化教材的建设与优势 被引量:8
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作者 刘春英 李丽 +3 位作者 冯锡兰 李汝奕 刘大鹏 王淑涛 《高等理科教育》 2009年第6期136-138,共3页
文章介绍了大学化学立体化教材建设的内容,即主教材、实验教材、学习指导的编写,多媒体课件的制作,实验录像片的拍摄和网络教学资源的建设等,阐述了立体化教材在教学中的优势。通过建设立体化教材,改革教学手段和教学方法,创建具... 文章介绍了大学化学立体化教材建设的内容,即主教材、实验教材、学习指导的编写,多媒体课件的制作,实验录像片的拍摄和网络教学资源的建设等,阐述了立体化教材在教学中的优势。通过建设立体化教材,改革教学手段和教学方法,创建具有科学性、创新性又具有可操作性、可持续发展的大学化学课程新体系,全面提升大学化学教学水平。 展开更多
关键词 大学化学 立体化教材 建设
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Newman投影式和Fischer投影式的转换及应用 被引量:5
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作者 周文俊 蔡玉瑶 +1 位作者 王碧 雷光东 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第6期81-83,共3页
介绍一种Newman投影式与Fischer投影式之间互换的简易方法,并举例说明其在立体化学中判断构象间的关系、理解反应机理等方面的应用。
关键词 Newman投影式 FISCHER投影式 构象转换 立体化学
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谈基础有机化学中的立体化学问题
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作者 蓝翌萌 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第10期395-396,共2页
随着我国素质教育的深入推进发展,当前时代各个学校对课堂教学工作引起了高度重视,不断推进教学工作方式的改进升级来适应素质教育工作,在当前信息化时代背景下,化学教学工作也要加强对教学问题的研究分析,才能更好地创造出提升教学质... 随着我国素质教育的深入推进发展,当前时代各个学校对课堂教学工作引起了高度重视,不断推进教学工作方式的改进升级来适应素质教育工作,在当前信息化时代背景下,化学教学工作也要加强对教学问题的研究分析,才能更好地创造出提升教学质量同时带动学生学习的高效率教学方式。 展开更多
关键词 基础有机化学 立体化学 问题措施
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1H-NMR波谱潜手性基团质子氢的化学不等价探讨
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作者 李继贞 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第10期93-97,共5页
对1H-NMR谱中潜手性基团质子氢的化学不等价问题进行了详细归纳总结,并通过实例进行阐述,为系统讲授化学不等价内容提供材料补充和参考。
关键词 1H-NMR 潜手性基团 化学不等价
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直链化合物中α-手性碳对羰基亲核加成立体选择性的影响
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作者 沈奇 续佳狮 陈晓丹 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2022年第2期120-124,共5页
羰基亲核加成的立体选择性常用Cram模型和Felkin-Ahn模型来判断,对于这2种反应模型的原理及它们的适用情况鲜见文章详细介绍。本文从羰基化合物的结构特点出发,分3种不同情况介绍α-手性碳对反应立体选择性的影响——没有杂原子;有杂原... 羰基亲核加成的立体选择性常用Cram模型和Felkin-Ahn模型来判断,对于这2种反应模型的原理及它们的适用情况鲜见文章详细介绍。本文从羰基化合物的结构特点出发,分3种不同情况介绍α-手性碳对反应立体选择性的影响——没有杂原子;有杂原子无螯合效应;有杂原子且有螯合配位或氢键。将每个判断产物构型的过程清晰地分成5步,更有利于相关专业的学生进行理解记忆。 展开更多
关键词 Cram模型 Felkin-Ahn模型 直链羰基 立体选择
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