指导大学生论文创新的规律性研究——以统计学专业为例

人才培养的关键在于其创新能力的培养和提高。我国大学生教育质量、规模是具有世界竞争力的。大学生思维敏捷,具有旺盛的创新能力,教师指导他们创作高质量的论文,对提高他们的创新能力,造就拔尖创新人才,增强中华民族的创新意识,提高我国科技创新实力具有十分重要的战略意义。文章通过指导统计学专业优秀学士论文的具体案例,结合国内外一些创新观点,就如何培养和提高大学生创新能力进行了深入研究,得到一些规律性结论。