用LC传感器研究物体在二维颗粒中的撞击和穿透

笔者用高速摄像和LC加速度传感器进行采集的方法研究了在重力加速度g作用下的物体在二维颗粒床中的撞击和穿透过程。通过实验说明,物体的减速正比于物体撞击时的初速度,但物体在二维颗粒床中的撞击和穿透所用的时间却和物体撞击时的初速度无关。通过实验验证,物体在颗粒物中作减速运动时,其在颗粒物上力的分布不随时间变化,在整个过程中,力的函数都是指数衰减的。

山东省潍坊市健身俱乐部高温瑜伽开展现状研究

近年来,兴起于印度风靡于欧美国家的高温瑜伽热潮在我国迅速蔓延,因其具有减肥塑身、减压减负、改善心肺功能等功效深受广大女性的青睐.该文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,结合自身的求学及执教经验对影响健身俱乐部高温瑜伽课程开展的影响因素进行分析,归纳总结出健身俱乐部高温课程开展受经营管理者、教练员专业水平、场馆环境、会员自身等因素影响,并提出相应对策,旨在为推动健身俱乐部高温瑜伽课的可持续发展奠定理论基础.

我国高校高水平武术运动队现状的调查研究

对于我国目前高校高水平运动队的管理体系、办队模式、运动员的训练和竞赛状况本文进行了调查并给出结论.针对这些结论,提出了促进我国高校高水平武术运动队发展的一些建议.

福建省福州大学城高校校园体育文化建设现状与策略研究

采用文献资料、问卷调查、访谈法等方法,从高校校园体育制度文化、高校校园体育物质文化、高校校园体育精神文化三方面对福州大学城里体育文化建设的现状进行了深入研究和探讨,同时就大学城高校体育文化建设提出了一系列的策略,希望能更好地为海峡西岸经济文化中心建设作出贡献.

高校特殊体育课程研究——基于闽江学院2008-2013年的数据分析

文章运用文献资料和问卷调查及访谈等研究方法对闽江学院特殊体育课程的设置、师资、场地器材以及课程名称的演变进行了分析。研究认为需要引进特殊体育专业的教师或定期让原有专任教师培训进修以更加适应特殊教学;同时需对学校特殊体育课程的场地器材进行升级配置,研究还认为应充分利用学校各类教学资源如开发志愿者服务、利用学校体育社团提供帮扶等为特殊体育课程学生服务,以实践教学公平和生命关怀的和谐理念。

体育教育专业学生家庭因素与就业期望的关系:一个有调节的中介效应模型

目的:探究体育教育专业学生就业选择时影响因素间的关系。方法:选取山东省内380名体育教育专业学生为被试,采用问卷调查法与数理统计法进行实证研究。结果:验证了体育教育专业学生在就业选择时在家庭因素与就业期望的路径中学校因素起部分中介作用,学校的综合评价等级越高,越有助于学生的就业选择;社会因素对该中介的前半段具有调节作用。结论:家庭因素对体育教育专业学生就业期望的影响是1个有调节的中介效应模型。