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2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台设计与应用
1
作者
武昭
许丙强
+2 位作者
严发宝
常树旺
陈耀
《中国现代教育装备》
2022年第5期49-51,55,共4页
为顺应国家科教融合趋势,推进教学模式改革,结合太阳射电观测需求,自主研发了2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台,涵盖天线、模拟器件、信号采集与数字信号处理、数据显示与存储等内容;课程体系包括丰富的实验内容与实验拓展...
为顺应国家科教融合趋势,推进教学模式改革,结合太阳射电观测需求,自主研发了2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台,涵盖天线、模拟器件、信号采集与数字信号处理、数据显示与存储等内容;课程体系包括丰富的实验内容与实验拓展模块,化整为零的"微课程"教学模式,具有学科交叉、理工融合的专业特色,能有效激发学生的实验热情与探索精神,培养学生的创新能力与科研素养,为培养综合人才贡献力量。
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关键词
辐射流量计
信号处理
微课程
科教一体
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题名
2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台设计与应用
1
作者
武昭
许丙强
严发宝
常树旺
陈耀
机构
山东大学(威海)
出处
《中国现代教育装备》
2022年第5期49-51,55,共4页
基金
2020年度山东省本科教学改革研究面上项目“新时代需求下的‘新理工’学科交叉人才培养模式研究——以空间科技需求为例”(编号:M2020273)
2019年山东大学(威海)教育教学改革研究重大项目“空间科学与空间电磁探测工程‘新理工’教学改革”(编号:Z2019005)
+1 种基金
教育部高等教育司2021年第一批产学合作协同育人项目“多学科交叉与科教融合培养体系探索——以空间科学与信号处理结合为例”(编号:202101370001)
2021年山东大学(威海)教育教学改革研究项目“空间科技人才培养中‘理工融合’实验教学的实践研究”(编号:Y2021057)。
文摘
为顺应国家科教融合趋势,推进教学模式改革,结合太阳射电观测需求,自主研发了2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台,涵盖天线、模拟器件、信号采集与数字信号处理、数据显示与存储等内容;课程体系包括丰富的实验内容与实验拓展模块,化整为零的"微课程"教学模式,具有学科交叉、理工融合的专业特色,能有效激发学生的实验热情与探索精神,培养学生的创新能力与科研素养,为培养综合人才贡献力量。
关键词
辐射流量计
信号处理
微课程
科教一体
Keywords
radiation flowmeter
signal processing
micro-lectures
integration of science and education
分类号
P182.2-4 [天文地球—天文学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台设计与应用
武昭
许丙强
严发宝
常树旺
陈耀
《中国现代教育装备》
2022
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