GIS在“绿色城市设计”应用中的探索

介绍了“绿色城市设计”的产生背景、发展现状和存在的问题 .通过分析地理信息系统 (GIS)的空间数据管理、空间数据分析和建立应用模型等功能 ,从理论上说明GIS能为“绿色城市设计”提供强有力的技术手段和决策支持 .并初步探索了GIS在“绿色城市设计”

GPS基线边长与全站仪边长的检验分析

分析了GPS基线边长、全站仪边长、投影变形三者的概念,提出了工程实践中GPS基线边长与全站仪边长检验的正确方法,用实例验证了检验方法的正确性,并提出了检验过程中应注意的问题。

探讨现代GIS技术及在工程测量中的应用

随着当前我国工程行业的快速发展,工程测量作业的复杂性和信息化程度越来越高,而GIS技术是基于地理信息系统融合多学科发展的产物,需要测绘技术研究人员高度重视。在分析工程测量作业中,如何有效地应用GIS技术,更好地保障工程测量质量,成为当前工程测量作业实施中主要面临的问题。论文针对现代GIS技术在工程测量中的应用,进行简要的分析研究,以期能为相关工程测量实施中GIS技术的应用提供参考。

面向“网络信息时代”的地信专业人才培养模式初探

地球信息科学与技术（地信）专业是融合了地球探测和信息采集等相关技术的一门新型交叉学科。随着“网络信息时代”的来临，地球科学领域多样的数据类型和巨大的数据价值给我们带来了众多的冲击。那么，如何培养该领域的专业人才以适应时代的发展以及国家信息化产业的需要，具有重大的意义。本文结合地信专业本科生的教学与培养方式，进行了面向“网络信息时代”的地球信息科学与技术专业人才培养模式初探。

海南某矿区GPS控制网的优化设计方法

GPS的出现为测绘行业带来了一次技术变革,GPS控制网布设也得到了广泛应用。本文基于海南市某地区GPS控制网为例,根据工程中所遇到的问题进行GPS控制网的优化设计与精度分析。

网络RTK放宽收敛阈值对点位精度影响的探讨

网络RTK测量过程中,参数设置直接影响到观测点位的精度,因此技术规范均严格要求了相关限差范围。本文就如果仅平面与垂直收敛阈值均超出限差1cm范围,将对点位精度产生多大的影响进行探讨。

地理信息系统课程教学实践方法改革

地理信息系统是一门基于地理学、测量学和计算机科学的新兴学科,基于此,指出地理信息系统课程教学实践中存在的实际问题,提出通过设计实践内容、改革实践手段、验证实践结果系列方法提高教学实践效果,在教学实践中取得较好的反响。

新疆高校地理信息系统专业课程再建设探讨

当前社会信息技术发展迅速,为满足地理信息系统专业本科毕业生对专业知识的渴求,以及社会对地理信息系统专业人才的需要,必须科学设置地理信息系统专业课程。以新疆大学地理信息系统专业为例,从培养方案、课程设置与改革、培养方式等方面进行深入分析,剖析地理信息系统专业课程体系设置的指导思想和培养目标,并对课程理论教学和实践教学再建设进行积极探索。

测绘类专业“地球科学概论”课程思政探索

大学专业概论课是专业课程体系的绪论,其专业内容注重理论的思辨性和思维的统摄性,是专业课程思政建设的先导。以测绘类专业“地球科学概论”为例,立足于地球不同圈层的基本特征、圈层的相互作用关系及其对地球表层和人类的影响三大板块,从课程思政建设的可行性、课程思政教学环节设计、思政育人成效评估等方面,深入挖掘专业知识的思政元素和思政故事,探索测绘类专业的课程思政建设模式,以期在课程教学过程中做到能力培养和素质提升共同进步,实现高校教育教学全过程和全方位育人。

震后区域测绘基准的建立与数据处理方法

在分析地震灾区测绘基准位移变化的基础上,结合某市GPS控制网的实例,探讨了地震后区域测绘基准的快速建立以及数据处理方法,为灾区测绘基准的恢复提供参考。

利用DUFCOM和DC算法的GPS单历元双差整周模糊度快速确定算法

为解决DUFCOM方法单历元解算GPS双差整周模糊度因观测卫星数多导致解算效率低而影响GPS高频数据实时动态解算这一问题,同时考虑到DC算法解算效率高的优点,对观测卫星进行筛选分级处理,提出了一种快速确定算法。算例表明,该算法可避免在应用DUFCOM方法中二级卫星对一级卫星双差整周模糊度解算效率的影响,使得GPS单历元确定双差整周模糊度的效率显著提高,达到了GPS高频数据实时动态解算的目的。