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市场经济条件下地震系统的继续教育管理 被引量:1
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作者 熊宗龙 范春林 黄社珍 《华南地震》 1999年第1期91-96,共6页
根据地震系统继续教育面临的形势和任务,对建立市场经济条件下的继续 教育管理体系以及运行机制进行了探讨。并根据新形势,提出了促进地震系统继续教育 工作发展的几点建议。
关键词 继续教育 管理体系 运行机制 地震系统 市场经济
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防震减灾与地理素质教育
2
作者 吴春艳 《攀枝花大学学报(综合版)》 2000年第3期46-46,62,共2页
关键词 防震减灾教育 地理教育 素质教育
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培养跨世纪的地震科技人才队伍 被引量:1
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作者 苏晓梅 续新民 《华南地震》 1998年第3期87-90,共4页
依据我国防震减灾十年目标任务和地震科技“九五”计划及2010年长远发展规划的实施,就面向21世纪大力开展继续教育活动,培养与造就跨世纪的地震科技人才队伍,提高其整体素质方面谈几点认识和建议。
关键词 继续教育 人才培训 地震科技人才 跨世纪人才
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因材施教在地震宣传中的重要作用
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作者 王彦伟 尹洁华 《呼和浩特科技》 2002年第4期37-37,39,共2页
本文结合笔者的实际宣讲经验,充分论述了在地震宣传过程中,由于所针对对象的性质不同,从而导致宣传目的不同,因此只有充分发挥因材施教这一原则,才能达到良好的宣传效果。
关键词 因材施教 地震知识教育 科学宣传
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建构主义学习理论在火山地震中的应用
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作者 朱勤罗 李金国 《安徽教育学院学报》 2002年第3期52-54,共3页
建构主义学习理论 ,强调认知主体的内部心理过程并把学生看作是信息加工的主体 ,是知识意义的主动建构者。
关键词 建构主义 学习理论 应用 协作学习 《火山地震》教学 教学目标 教学程序
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学校应重视地震科普知识教育
6
作者 张福英 《教育世界》 2001年第1期183-184,共2页
关键词 地震科普知识教育 课堂学习 中小学 学习兴趣
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教学与科技实践相结合——科迪亚克岛学生参与地震危险性研究
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作者 李于民 钟羽云 《地震科技情报》 1999年第3期24-26,共3页
关键词 教学 科技 地震危险性 研究 学生
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