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市场经济条件下地震系统的继续教育管理
被引量:
1
1
作者
熊宗龙
范春林
黄社珍
《华南地震》
1999年第1期91-96,共6页
根据地震系统继续教育面临的形势和任务,对建立市场经济条件下的继续 教育管理体系以及运行机制进行了探讨。并根据新形势,提出了促进地震系统继续教育 工作发展的几点建议。
关键词
继续教育
管理体系
运行机制
地震系统
市场经济
下载PDF
职称材料
防震减灾与地理素质教育
2
作者
吴春艳
《攀枝花大学学报(综合版)》
2000年第3期46-46,62,共2页
关键词
防震减灾教育
地理教育
素质教育
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职称材料
培养跨世纪的地震科技人才队伍
被引量:
1
3
作者
苏晓梅
续新民
《华南地震》
1998年第3期87-90,共4页
依据我国防震减灾十年目标任务和地震科技“九五”计划及2010年长远发展规划的实施,就面向21世纪大力开展继续教育活动,培养与造就跨世纪的地震科技人才队伍,提高其整体素质方面谈几点认识和建议。
关键词
继续教育
人才培训
地震科技人才
跨世纪人才
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职称材料
因材施教在地震宣传中的重要作用
4
作者
王彦伟
尹洁华
《呼和浩特科技》
2002年第4期37-37,39,共2页
本文结合笔者的实际宣讲经验,充分论述了在地震宣传过程中,由于所针对对象的性质不同,从而导致宣传目的不同,因此只有充分发挥因材施教这一原则,才能达到良好的宣传效果。
关键词
因材施教
地震知识教育
科学宣传
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职称材料
建构主义学习理论在火山地震中的应用
5
作者
朱勤罗
李金国
《安徽教育学院学报》
2002年第3期52-54,共3页
建构主义学习理论 ,强调认知主体的内部心理过程并把学生看作是信息加工的主体 ,是知识意义的主动建构者。
关键词
建构主义
学习理论
应用
协作学习
《火山地震》教学
教学目标
教学程序
下载PDF
职称材料
学校应重视地震科普知识教育
6
作者
张福英
《教育世界》
2001年第1期183-184,共2页
关键词
地震科普知识教育
课堂学习
中小学
学习兴趣
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职称材料
教学与科技实践相结合——科迪亚克岛学生参与地震危险性研究
7
作者
李于民
钟羽云
《地震科技情报》
1999年第3期24-26,共3页
关键词
教学
科技
地震危险性
研究
学生
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职称材料
题名
市场经济条件下地震系统的继续教育管理
被引量:
1
1
作者
熊宗龙
范春林
黄社珍
机构
中国地震局地震研究所
出处
《华南地震》
1999年第1期91-96,共6页
文摘
根据地震系统继续教育面临的形势和任务,对建立市场经济条件下的继续 教育管理体系以及运行机制进行了探讨。并根据新形势,提出了促进地震系统继续教育 工作发展的几点建议。
关键词
继续教育
管理体系
运行机制
地震系统
市场经济
Keywords
Continual education, Managerial system, Operation mechanism
分类号
P315-4 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
防震减灾与地理素质教育
2
作者
吴春艳
机构
攀枝花市实验学校
出处
《攀枝花大学学报(综合版)》
2000年第3期46-46,62,共2页
关键词
防震减灾教育
地理教育
素质教育
分类号
P315-4 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
培养跨世纪的地震科技人才队伍
被引量:
1
3
作者
苏晓梅
续新民
机构
中国地震局杭州干部培训中心
广东省地震局
出处
《华南地震》
1998年第3期87-90,共4页
文摘
依据我国防震减灾十年目标任务和地震科技“九五”计划及2010年长远发展规划的实施,就面向21世纪大力开展继续教育活动,培养与造就跨世纪的地震科技人才队伍,提高其整体素质方面谈几点认识和建议。
关键词
继续教育
人才培训
地震科技人才
跨世纪人才
分类号
P315-4 [天文地球—地震学]
G316 [文化科学]
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职称材料
题名
因材施教在地震宣传中的重要作用
4
作者
王彦伟
尹洁华
出处
《呼和浩特科技》
2002年第4期37-37,39,共2页
文摘
本文结合笔者的实际宣讲经验,充分论述了在地震宣传过程中,由于所针对对象的性质不同,从而导致宣传目的不同,因此只有充分发挥因材施教这一原则,才能达到良好的宣传效果。
关键词
因材施教
地震知识教育
科学宣传
分类号
P315-4 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
建构主义学习理论在火山地震中的应用
5
作者
朱勤罗
李金国
机构
江苏省东台师范学校
出处
《安徽教育学院学报》
2002年第3期52-54,共3页
文摘
建构主义学习理论 ,强调认知主体的内部心理过程并把学生看作是信息加工的主体 ,是知识意义的主动建构者。
关键词
建构主义
学习理论
应用
协作学习
《火山地震》教学
教学目标
教学程序
分类号
P315-4 [天文地球—地震学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
学校应重视地震科普知识教育
6
作者
张福英
出处
《教育世界》
2001年第1期183-184,共2页
关键词
地震科普知识教育
课堂学习
中小学
学习兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
P315-4 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
教学与科技实践相结合——科迪亚克岛学生参与地震危险性研究
7
作者
李于民
钟羽云
出处
《地震科技情报》
1999年第3期24-26,共3页
关键词
教学
科技
地震危险性
研究
学生
分类号
P315.9 [天文地球—地震学]
P315-4 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
市场经济条件下地震系统的继续教育管理
熊宗龙
范春林
黄社珍
《华南地震》
1999
1
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职称材料
2
防震减灾与地理素质教育
吴春艳
《攀枝花大学学报(综合版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
培养跨世纪的地震科技人才队伍
苏晓梅
续新民
《华南地震》
1998
1
下载PDF
职称材料
4
因材施教在地震宣传中的重要作用
王彦伟
尹洁华
《呼和浩特科技》
2002
0
下载PDF
职称材料
5
建构主义学习理论在火山地震中的应用
朱勤罗
李金国
《安徽教育学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
学校应重视地震科普知识教育
张福英
《教育世界》
2001
0
下载PDF
职称材料
7
教学与科技实践相结合——科迪亚克岛学生参与地震危险性研究
李于民
钟羽云
《地震科技情报》
1999
0
下载PDF
职称材料
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