关于水文学课程中几个基本概念的探讨

目前包括教材在内的一些文献资料，对水文学课程中一些概念的使用，存在一定的问题，而为了教学的方便有必要引出一些新概念。本文针对这些问题，对水文学课程中频率等一些基本概念进行了剖析和探讨，并给出这些概念适当的定义或解释。这类问题的探讨，有助于水文学的课程建设。