海岸动力学课程思政的实践与探索

根据高校应用型人才培养目标与新工科课程教学特点,挖掘海岸动力学思政资源,探索课程教学内容与思政元素融合方式,创新专业课程思政教学方法,实施海岸动力学课程思政教学,落实“三全育人”理念[1],提高高校学生的思想政治水平和综合素质,并为港口、航道与海岸工程专业课程思政教学提供借鉴与参考。