《计量地理学》课程教学改革与教学模式设计探析

《计量地理学》是高校地理专业本科的专业必修课程,也是教与学难度比较大的学科.针对目前《计量地理学》课程存在的教与学问题,本文设计了分段式实践教学模式框架,并从《计量地理学》课程教学内容的选定、教学时间安排和教学组织形式等方面设计了具体的实践教学模式,研究结果对《计量地理学》课程教学改革和优化提供可参考的依据.

高校地理科学师范生校内教学实践的改革与探索

新时代,对标教育部对中学教育的教师职业能力标准,针对地理科学师范生校内实践存在问题,提出深入学习《能力标准》,提高地理科学师范生的教学实践能力;践行教育为本,德育为先的理念;打好基本功,培师铸魂等,希望地理科学师范生走上讲台前,把教学实践能力的锻炼和培养作为重要着力点,发挥教师为人师表的育人功能,为新时代中学教育提供建议。