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优化生物课堂结构 培养学生创新意识
1
作者 邢岩 《佳木斯教育学院学报》 2000年第4期43-44,共2页
培养学生的创新意识是时代赋予广大教育工作者的历史使命。在几年来的生物教学工作中,笔者觉得只有进一步优化课堂结构才能有利于培养学生的创新意识。一、精心设计导言,创设问题情境(一)由故事导入新课例如:讲授遗传规律时。
关键词 中学 生物课教学 课堂结构 新课导入 阅读指导 课堂练习
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对课堂实施创新教育的思考
2
作者 涂舒 《江西教育科研》 2002年第5期43-44,共2页
关键词 课堂教学 创新教育 素质教育
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