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生物化学中《糖代谢》教学方法谈
1
作者
黄雪莲
孙咏梅
《辽东学院学报(社会科学版)》
1996年第1期77-78,共2页
生物化学中《糖代谢》教学方法谈黄雪莲,孙咏梅《糖代谢》一竟是生物化学教学过程中的重点及难点内容。原因是:1.生化中物质代谢反应都是由一组酶催化的一系列连续进行的化学反应,由许多中间的步骤组成。糖代谢一章是整个物质代谢...
生物化学中《糖代谢》教学方法谈黄雪莲,孙咏梅《糖代谢》一竟是生物化学教学过程中的重点及难点内容。原因是:1.生化中物质代谢反应都是由一组酶催化的一系列连续进行的化学反应,由许多中间的步骤组成。糖代谢一章是整个物质代谢的第一站,它包括有六条途径,其中糖...
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关键词
糖代谢
教学方法谈
酶催化
联系图
有氧氧化
糖异生
代谢反应
咏梅
学习过程
无氧酵解
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职称材料
题名
生物化学中《糖代谢》教学方法谈
1
作者
黄雪莲
孙咏梅
出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
1996年第1期77-78,共2页
文摘
生物化学中《糖代谢》教学方法谈黄雪莲,孙咏梅《糖代谢》一竟是生物化学教学过程中的重点及难点内容。原因是:1.生化中物质代谢反应都是由一组酶催化的一系列连续进行的化学反应,由许多中间的步骤组成。糖代谢一章是整个物质代谢的第一站,它包括有六条途径,其中糖...
关键词
糖代谢
教学方法谈
酶催化
联系图
有氧氧化
糖异生
代谢反应
咏梅
学习过程
无氧酵解
分类号
Q53-42 [生物学—生物化学]
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作者
出处
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1
生物化学中《糖代谢》教学方法谈
黄雪莲
孙咏梅
《辽东学院学报(社会科学版)》
1996
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