立德树人视域下医学院校协同体验式教学探索与实践

笔者通过创建包含思政元素的视频化病例进行体验式教学,探索以立德树人为培养目标的泌尿外科临床教学模式,以提升临床医学生的理论知识、实践能力和人文素养,从而实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。

达克替尼治疗EGFR突变晚期非小细胞肺癌的快速卫生技术评估

目的:评价达克替尼治疗EGFR突变晚期非小细胞肺癌的有效性、安全性和经济性,为临床治疗用药选择提供循证依据。方法:采用快速卫生技术评估(RHTA)方法。计算机检索PubMed、Embase、the Cochrane Library、中国知网、万方、中国生物医药数据库等中英文数据库。由2位评价者根据纳入与排除标准独立筛选文献、提取资料,并进行定性分析和快速卫生技术评估。结果:筛选共纳入16篇文献,其中8篇Meta分析和8篇经济学研究。结果显示,在治疗EGFR突变的晚期NSCLC患者时,与吉非替尼、厄洛替尼、埃克替尼、阿法替尼及标准化疗组相比时,达克替尼组的总生存期(OS)和无进展生存期(PFS)均有更明显的获益,相比于化疗也显示具有更高的客观缓解率(ORR)。与第一代EGFR-TKIs相比,达克替尼组能显著改善治疗失败时间(TTF)。在安全性方面相比于化疗和其他EGFR-TKTs类药物,达克替尼引起皮疹、腹泻和口腔炎的可能性均较高。经济性方面结果存在争议,达克替尼在进入我国医保后显示与吉非替尼相比具有成本-效果优势,且其具有经济优势的概率为83.04%。结论:达克替尼治疗EGFR突变的晚期NSCLC具有良好的有效性,在安全性方面没有明显的优势,经济性结果存在争议不予判定。

我国中医医院服务效率的地区差异及影响因素研究

目的测算我国中医医院服务效率水平,分析不同地区中医医院服务效率差异及影响因素,为优化中医药资源配置提供参考。方法采用超效率SBM模型测算2012年-2021年我国中医医院服务效率,运用Dagum基尼系数分析我国中医医院服务效率地区差异,借助空间杜宾模型探究其影响因素及溢出效应。结果2012年-2021年我国中医医院服务效率均值为0.907,东部、中部、西部及东北地区中医医院服务效率均值分别为0.955、0.886、0.947、0.669。中部地区中医医院服务效率基尼系数均值最大,为0.159;西部地区中医医院服务效率基尼系数均值最小,为0.107。中部地区与东北地区中医医院之间服务效率的差异最大。超变密度是我国中医医院服务效率总体差异的主要来源。空间自相关系数显著为负,人均受教育水平和人均地区生产总值的直接效应系数显著为正,城镇率和人口密度的溢出效应系数显著为负,床护比的直接效应系数和溢出效应系数均显著。结论我国中医医院服务效率有待进一步提升,应重点关注东北地区中医医院服务效率。不同地区间存在的交叉重叠问题是导致我国中医医院服务效率存在差异的关键因素。我国中医医院服务效率受人均受教育水平、人均地区生产总值、城镇率、人口密度、床护比等多种因素影响。

我国中医医院服务效率的空间网络结构与形成机制

目的研究我国中医医院服务效率的动态变化情况和空间关联特征,为提高中医医院服务效率和优化资源配置提供参考。方法收集2012年-2021年我国30个省(自治区、直辖市)中医医院相关数据,运用超效率SBM模型测算服务效率,使用社会网络分析法探析空间网络特征,采用QAP方法探究空间网络结构的形成机制。结果2012年-2021年我国中医医院服务效率均值为0.54,年均降幅为1.70%。2012年-2021年网络密度全国均值为0.319,网络效率全国均值为0.589,网络等级全国均值为0.204,度数中心度、接近中心度、中介中心度的全国均值分别为39.77、65.01、2.15。重庆、上海、江苏、北京、天津、广东和福建处于空间网络的核心地位。人均地区生产总值差异和老年抚养比差异会强化中医医院服务效率空间关联关系。结论我国中医医院服务效率水平有待提升,省际间差异明显。中医医院服务效率空间网络具有较高的通达性和稳健性,等级结构不显著,整体均衡性较差且关联强度较低。人均地区生产总值和老年抚养比有助于中医医院服务效率空间网络的形成并产生空间溢出效应。

中国传统茶文化对中老年养生保健的研究意义

中国传统茶文化作为源远流长的文化遗产,不仅承载了丰富的历史和文化内涵,还融合了中国的哲学、医学、礼仪和艺术等多个领域,将茶饮与健康、养生紧密联系在一起。中老年人是一个特殊群体,他们对健康的关注程度较高,对养生保健的需求也日益增加。因此,深入研究中国传统茶文化对中老年养生保健的影响,不仅有助于传承和发扬茶文化,更为中老年人提供了一种健康、安全、有效的养生方式。基于此,本文对中国传统茶文化的历史渊源、茶的功效及对中老年养生保健的影响等方面进行综合分析,并为其提供了健康保健的渠道,以期探索茶文化其中的科学依据和养生机制,挖掘茶文化对中老年人身心健康的潜在价值和应用前景。

基于DEA和SFA的地级市医疗服务体系效率与分级诊疗相关性研究

目的探索分级诊疗与服务体系的关系,为完善分级诊疗提供政策建议。方法文章构建了医疗服务体系效率的数据包络分析法(DEA)测算框架,以我国283个地级市的医疗服务体系和城市资料、使用DEA和随机前沿分析法(SFA)实施效率排名,将其与基层服务量占比进行相关性分析。结果研究发现,医疗服务利用下沉与城市住院、门急诊服务和综合产出效率呈正相关,但基层医保基金支出占比与城市总的实际报销比效率呈负相关。结论分级诊疗有助于提升我国医疗服务体系的综合效率,其目标是医疗服务的连续性,但有可能降低全市的医保实际报销比。在城市医改成效考核中应纳入医疗服务体系效率的对比。

医护人员的猴痘认知水平现状及影响因素

目的分析医护人员对猴痘的知识水平、意愿及态度的影响因素。方法采用横断面调查的方法,于2023年1—4月随机抽取上海市某三甲医院医护人员700名,应用自行编制的猴痘调查问卷,通过问卷星进行匿名调查。结果共回收问卷612份,有效问卷581份,回收率87.43%,有效率94.93%。问卷平均得分为(128.80±27.70)分,得分率为58.54%。多元线性回归分析表明,不同年龄、职业、科室、文化程度、工作年限、职称、了解猴痘知识主动性和参加单位组织的猴痘相关的讲座情况医护人员的猴痘知识水平比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论医护人员对猴痘认知处于中等水平。应加强医护人员对猴痘知识的培训,提高猴痘疫情暴发时的应急能力。

校企合作育人在护理专业临床实习中的路径研究

临床实习是提升护理专业学生实践能力和综合素质的重要环节,校企合作是将学校与企业资源和信息共享,贯彻应社会所需、与市场接轨、与企业合作、实践与理论相结合的全新理念。研究护理专业临床实习校企合作育人,探索“资源共享、双师共教、利益共享”的医教融合新模式,可以为护理专业临床实习提供全面解决方案。

新医科背景下红医文化育人的价值探析

红医文化是社会主义先进文化的重要组成部分,融合了红色文化与医疗卫生文化的价值精髓。在新医科背景下,红医文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,为医学生的培育提供了宝贵的精神滋养。从价值内涵来看,红医文化体现了社会主义核心价值观在医疗卫生领域的具体实践,展现了医务工作者的崇高职业追求和社会责任感。从价值意蕴上分析,红医文化倡导以人民健康为中心的服务理念,强调医者仁心、大医精诚的职业精神。在价值实现层面,红医文化通过教育和实践相结合的方式,构建新医科背景下医学人才培养体系,不断提升医学生的综合素质和职业素养,为实现健康中国的战略目标贡献力量。

构建人类卫生健康共同体的三个维度:技术、人文与实践

人类卫生健康共同体是人类命运共同体理念与实践的具体外化,凸显应对重大公共卫生事件的中国方案与智慧,这使得其构建具有技术手段、人文指向与实践应对三个维度。具体地说,构建人类卫生健康共同体要以过硬的医学技术为基础、智能化的数字技术为桥梁、高效的健康治理技术为关键;要从生态生命一体化的角度、生命健康权的彰显与新文明价值的创造出发,在技术手段的基础上推动构建更高人文维度的人类卫生健康共同体;要注重顶层设计,有机融合中医药理念与现代医学技术、培育新型卫生健康实践主体和共商、共建、共享人类卫生健康共同体,使技术手段与人文指向在实践维度上达到高度统一。

以胜任力为导向的混合式教学模式在妇产科临床教学中的应用研究

目的探索以胜任力为导向的混合式教学模式在妇产科临床教学中的应用价值。方法选取2021年6月至2022年12月在锦州医科大学附属第一医院接受住院医师规范化培训的80名医学生作为研究对象,按学号分为观察组和对照组,每组40人。比较两组学生入科成绩、出科成绩、综合成绩以及教学效果满意度。结果观察组学生Mini-CEX评分和综合成绩显著高于对照组(P<0.05);所有学生出科时Mini-CEX评分和综合成绩均高于入科时(P<0.05);观察组学生对提高知识掌握和整合能力、解决问题能力和沟通表达能力等方面表示满意,满意度高于对照组(P<0.05)。结论以胜任力为导向的混合式教学模式能够有效激发学生的学习兴趣,培养自学能力,提升综合素质,有助于培养具有创新能力的医学人才。

医学生朋辈教育的功能及其实现路径

朋辈教育是医学生教育的有效方式,具有朋辈榜样示范、联结沟通、激励约束、互助成长等功能,有利于新时代优秀医学人才的培养。目前,医学生朋辈教育存在朋辈榜样选树机制不健全、宣传力度不足、方式不够创新等问题。医学院校应采取科学选拔培育朋辈榜样、加强朋辈教育宣传引导、强化榜样分类教育等策略,促进医学生朋辈教育功能的实现。

红色基因融入新医科人才思想政治教育路径研究——以“阅读+”为载体

红色基因教育是推动党和国家各项事业发展的“必修课”。当前,中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面对复杂多变的国内外政治形势和多元社会思潮对新医科人才思想政治教育的冲击与挑战,高校图书馆应在推动红色基因融入医学人才培养中发挥更大作用。基于此,笔者通过剖析在新时代背景下,以“阅读+”为载体,将红色基因融入新医科人才思想政治教育中,从价值厘清、系统规划、资源供给、方法优化维度提出了相关路径参考和建议。

中医药文化在中医院校《大学英语》课程思政中的应用研究

本文围绕中医院校《大学英语》课程思政的基本要求,分析了中医药文化应用于《大学英语》课程思政的目的,并从教学内容和教学方式两方面提出了具体的课程思政措施,帮助中医院校提高《大学英语》课程思政的改革成效,赋予《大学英语》传统文化和医学文化的思政思想,进而提升大学生思想境界,培养他们的爱国情怀,并为中医药文化的传播与传承奠定基础。

双一流背景下医学院校研究生创新能力提升路径研究

双一流背景下,医学院校研究生创新能力的培养,对于国家创新驱动发展战略的实施具有重要作用。为解决目前医学院校研究生创新能力不足的问题,笔者提出以创新思维为引擎、以学科发展为导向、以临床实践为切入点、以科研项目为载体的研究生创新能力提升和优化路径,对于加快发展高等医学教育、培养高水平医学人才和加速形成医疗行业新质生产力具有重要意义。

健康中国建设背景下医学生责任担当培育的路径研究

医学生是国家医疗事业发展的生力军,推进健康中国建设不仅可以为医学生提供职业发展的机遇,也可以为培育他们的责任担当提供价值引领。医学生的责任担当培育是实现全民健康目标、弘扬三大基本理念、满足人民健康需求的使命召唤、必然要求和实践指向。培育医学生的责任担当对医学生医德修养、社会主义医疗事业发展以及健康中国建设发展具有重要意义。因此,我们应当通过加强自我素质教育、实现高校精准育人、营造尊医重卫的社会氛围等实践路径,切实提高医学生的责任担当意识,助力健康中国建设。

打造医学院校特色思政课的思考

积极探索医学院校特色思政课是医学院校遵循医学生成长规律,推进思政课内涵式、高质量发展的题中应有之义。本文探索了医学院校思想政治教育与医学教育的耦合性,厘清了医学院校思政课建设存在的主要问题,并结合学科特点提出从教师队伍、课程内容、授课视角、实践平台等途径建设符合医学教育特点的特色思政课,对培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者具有重要意义。

癌症患者家庭医疗决策的伦理思考

本文从伦理视角对我国癌症患者家庭医疗决策中遇到的问题进行分析,认为癌症患者家庭医疗决策存在避讳死亡及侵害癌症患者知情同意权、癌症患者和家庭医疗决策对立、癌症患者利益与家庭利益冲突、医疗资源稀缺和分配不公平等问题。在分析其产生原因的基础上,对上述问题提出普及死亡教育,提升医疗决策的能力,构建医生、患者、家庭的共同决策模式,优化医疗资源配置与公平分配等解决措施,以期帮助癌症患者家庭更好地做出医疗决策,保障癌症患者的生命健康权利。

患者自主权视域下生前预嘱的法律障碍及破解路径研究

在中国传统医疗体制下,患者个人意愿被忽视是患者自主权丧失的主要因素。笔者从患者最佳利益出发,以保护患者自由意志和生命尊严为目的,探讨了生前预嘱制定者的资格和决策范围,如何完善生前预嘱实施的法律程序,以及医疗机构的审慎义务和病人自主的可行路径,这有助于深入研究和补充制定生前预嘱法律、保障患者自主权和预防法律风险。

以中医药博物馆为平台的爱国主义教育实践研究

中医药博物馆是传播中医药知识、弘扬中医文化的重要平台,是青少年学习中华优秀传统文化、培养爱国情感的重要阵地,是进行爱国主义教育的重要场所。建立中医药博物馆的爱国主义教育模式,培养青少年爱国精神、树立文化自信,切实发挥博物馆的教育功能,是新时期实现培养“德能勤廉共育”人才目标的有效途径。笔者以辽宁省中医药博物馆为例,阐述博物馆发挥特色优势,在青少年中开展爱国主义教育的实践与思考。