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医学院校中应开展神经生物学教学
被引量:
2
1
作者
关新民
《中国高等医学教育》
1994年第2期26-27,共2页
关键词
医学院校
神经生物学
教学
高等教育
下载PDF
职称材料
在我国高等医学教育中开设神经生物学课程已刻不容缓
被引量:
3
2
作者
关新民
万选才
+7 位作者
韩济生
黄显奋
宋朝佑
朱培纯
于英心
茹立强
吕证宝
施雪筠
《生理科学进展》
CAS
CSCD
北大核心
1994年第3期277-279,共3页
在我国高等医学教育中开设神经生物学课程已刻不容缓关新民,万选才,韩济生,黄显奋,宋朝佑,朱培纯,于英心,茹立强,吕证宝,施雪筠神经生物学是一门研究神经系统的综合学科,或者说是一门横向联系的学科。神经生物学和神经科学一...
在我国高等医学教育中开设神经生物学课程已刻不容缓关新民,万选才,韩济生,黄显奋,宋朝佑,朱培纯,于英心,茹立强,吕证宝,施雪筠神经生物学是一门研究神经系统的综合学科,或者说是一门横向联系的学科。神经生物学和神经科学一般说二者是同义语,更严格一些应该说...
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关键词
神经生物学
医学教育
高等教育
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职称材料
关于神经解剖学电子幻灯的制作及应用
被引量:
2
3
作者
许家军
刘芳
+4 位作者
张传森
蔡国君
党瑞山
杨向群
姜宗来
《中国医学教育技术》
2003年第2期104-106,共3页
本文介绍了应用PowerPoint软件制作神经解剖学电子幻灯的关键、原则、方法和技巧,同时总结了在教学实践中的体会和注意事项.
关键词
神经解剖学
电子幻灯
制作
POWERPOINT软件
教学实践
注意事项
下载PDF
职称材料
神经生理学多媒体课件动画的制作
被引量:
3
4
作者
许闽广
沈行良
《中国医学教育技术》
2000年第3期170-171,190,共3页
本文结合神经生理学多媒体课件,详细介绍了利用SangIt 32和Authorware软件制作动画的过程。
关键词
流程线
关键帧
动画
神经生理学
多媒体课件
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职称材料
“脑神经”教学中的细节处理
5
作者
颜盛鉴
《卫生职业教育》
2003年第4期102-103,共2页
学习的目的是掌握知识,培养技能,提高素质.科学的学习方法能提高学习效率.有资料表明,大多数在校中专生要靠教师的传授来获取学科知识,而且他们还不太会运用科学的学习方法 [1].学习方法的正确与否,不仅关系到该学生在校期间的学习成绩...
学习的目的是掌握知识,培养技能,提高素质.科学的学习方法能提高学习效率.有资料表明,大多数在校中专生要靠教师的传授来获取学科知识,而且他们还不太会运用科学的学习方法 [1].学习方法的正确与否,不仅关系到该学生在校期间的学习成绩,更影响到他日后对新知识、新技能的掌握及对飞速发展的科技环境的适应能力.因此,对学生进行学法指导与培养被列入了素质教育的一个基本内容.这就要求教师在教学过程中充分发挥主导作用,引导学生学会科学的学习方法,学会观察、比较、分析、归纳整理等,将学法指导渗透到课堂教学中,体现到具体的教学细节上.因此,教学活动中的细节处理,便显得相当重要了.
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关键词
中专教育
课堂教学
学习方法
能力培养
脑神经教学
细节处理
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职称材料
建议成人医学院校开设神经生物学课程
6
作者
李汉先
《武汉职工医学院学报》
1995年第1期47-48,共2页
随着医学科学的发展,神经生物学日趋成熟,并充分显示出它在医学中的地位和作用。从临床需要出发,成人医学院校开设神经生物学课程势在必行。
关键词
医学教育
成人医学院校
神经生物学
课程设置
下载PDF
职称材料
题名
医学院校中应开展神经生物学教学
被引量:
2
1
作者
关新民
机构
同济医科大学
出处
《中国高等医学教育》
1994年第2期26-27,共2页
关键词
医学院校
神经生物学
教学
高等教育
分类号
R338-4 [医药卫生—人体生理学]
下载PDF
职称材料
题名
在我国高等医学教育中开设神经生物学课程已刻不容缓
被引量:
3
2
作者
关新民
万选才
韩济生
黄显奋
宋朝佑
朱培纯
于英心
茹立强
吕证宝
施雪筠
机构
同济医科大学神经生物学教研室
出处
《生理科学进展》
CAS
CSCD
北大核心
1994年第3期277-279,共3页
文摘
在我国高等医学教育中开设神经生物学课程已刻不容缓关新民,万选才,韩济生,黄显奋,宋朝佑,朱培纯,于英心,茹立强,吕证宝,施雪筠神经生物学是一门研究神经系统的综合学科,或者说是一门横向联系的学科。神经生物学和神经科学一般说二者是同义语,更严格一些应该说...
关键词
神经生物学
医学教育
高等教育
分类号
R338-41 [医药卫生—人体生理学]
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职称材料
题名
关于神经解剖学电子幻灯的制作及应用
被引量:
2
3
作者
许家军
刘芳
张传森
蔡国君
党瑞山
杨向群
姜宗来
机构
第二军医大学解剖学教研室
出处
《中国医学教育技术》
2003年第2期104-106,共3页
文摘
本文介绍了应用PowerPoint软件制作神经解剖学电子幻灯的关键、原则、方法和技巧,同时总结了在教学实践中的体会和注意事项.
关键词
神经解剖学
电子幻灯
制作
POWERPOINT软件
教学实践
注意事项
Keywords
neuroanatomy,PowerPoint,teaching
分类号
R338-4 [医药卫生—人体生理学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
神经生理学多媒体课件动画的制作
被引量:
3
4
作者
许闽广
沈行良
机构
海南医学院生理学教研室
出处
《中国医学教育技术》
2000年第3期170-171,190,共3页
文摘
本文结合神经生理学多媒体课件,详细介绍了利用SangIt 32和Authorware软件制作动画的过程。
关键词
流程线
关键帧
动画
神经生理学
多媒体课件
分类号
R338-4 [医药卫生—人体生理学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“脑神经”教学中的细节处理
5
作者
颜盛鉴
机构
玉林市卫生学校 广西玉林
出处
《卫生职业教育》
2003年第4期102-103,共2页
文摘
学习的目的是掌握知识,培养技能,提高素质.科学的学习方法能提高学习效率.有资料表明,大多数在校中专生要靠教师的传授来获取学科知识,而且他们还不太会运用科学的学习方法 [1].学习方法的正确与否,不仅关系到该学生在校期间的学习成绩,更影响到他日后对新知识、新技能的掌握及对飞速发展的科技环境的适应能力.因此,对学生进行学法指导与培养被列入了素质教育的一个基本内容.这就要求教师在教学过程中充分发挥主导作用,引导学生学会科学的学习方法,学会观察、比较、分析、归纳整理等,将学法指导渗透到课堂教学中,体现到具体的教学细节上.因此,教学活动中的细节处理,便显得相当重要了.
关键词
中专教育
课堂教学
学习方法
能力培养
脑神经教学
细节处理
分类号
R338-4 [医药卫生—人体生理学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
建议成人医学院校开设神经生物学课程
6
作者
李汉先
机构
武汉职工医学院生理学教研室
出处
《武汉职工医学院学报》
1995年第1期47-48,共2页
文摘
随着医学科学的发展,神经生物学日趋成熟,并充分显示出它在医学中的地位和作用。从临床需要出发,成人医学院校开设神经生物学课程势在必行。
关键词
医学教育
成人医学院校
神经生物学
课程设置
分类号
R338-41 [医药卫生—人体生理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学院校中应开展神经生物学教学
关新民
《中国高等医学教育》
1994
2
下载PDF
职称材料
2
在我国高等医学教育中开设神经生物学课程已刻不容缓
关新民
万选才
韩济生
黄显奋
宋朝佑
朱培纯
于英心
茹立强
吕证宝
施雪筠
《生理科学进展》
CAS
CSCD
北大核心
1994
3
下载PDF
职称材料
3
关于神经解剖学电子幻灯的制作及应用
许家军
刘芳
张传森
蔡国君
党瑞山
杨向群
姜宗来
《中国医学教育技术》
2003
2
下载PDF
职称材料
4
神经生理学多媒体课件动画的制作
许闽广
沈行良
《中国医学教育技术》
2000
3
下载PDF
职称材料
5
“脑神经”教学中的细节处理
颜盛鉴
《卫生职业教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
建议成人医学院校开设神经生物学课程
李汉先
《武汉职工医学院学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
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