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教辅手段在病理学实验课的应用
1
作者
江瑛
邱桐
李长天
《甘肃广播电视大学学报》
2001年第1期71-72,共2页
在传统教学方法的基础上 ,综合利用摄像显微镜、录像及自制配套简易图谱等教辅手段 ,以提高病理学实验课的教学效果。既重视教师的主导作用 ,又强调学生的主体作用。从而加深学生对理论知识的理解 ,拓宽知识面 ,培养学生主动获取知识和...
在传统教学方法的基础上 ,综合利用摄像显微镜、录像及自制配套简易图谱等教辅手段 ,以提高病理学实验课的教学效果。既重视教师的主导作用 ,又强调学生的主体作用。从而加深学生对理论知识的理解 ,拓宽知识面 ,培养学生主动获取知识和解决问题的能力。
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关键词
病理学
实验教学
教辅手段
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职称材料
题名
教辅手段在病理学实验课的应用
1
作者
江瑛
邱桐
李长天
机构
甘肃中医学院病理教研室
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2001年第1期71-72,共2页
文摘
在传统教学方法的基础上 ,综合利用摄像显微镜、录像及自制配套简易图谱等教辅手段 ,以提高病理学实验课的教学效果。既重视教师的主导作用 ,又强调学生的主体作用。从而加深学生对理论知识的理解 ,拓宽知识面 ,培养学生主动获取知识和解决问题的能力。
关键词
病理学
实验教学
教辅手段
Keywords
pathology
teaching-in-practice
teaching-aid means
分类号
R36-44 [医药卫生—病理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教辅手段在病理学实验课的应用
江瑛
邱桐
李长天
《甘肃广播电视大学学报》
2001
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